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Cuando  examinemos  el  Binomio  Libertad  Responsabilidad

 nos quedará  claro  que la Salud  Tiene una  Dimensión Etica .

En  otra sede habíamos afirmado  que  libertad sin responsabilidad es un

 «   Ludus Existencial »

 Al lector propongo una  lectura preliminar :

  Los Valores.

Definición de Valor:

El término  “ valor “  se usa para designar en general, todo objeto de preferencia o elección, o como dice Cicerón   “ lo conforme a la naturaleza o lo digno de elección”

( selectione dignum ) .

            En algunos casos se presenta el problema  como   “ lo mejor” ,     respondiendo   que  hacer en estas circunstancias, “  en otros casos, talvéz  mas fácil de resolver debemos saber que es “ lo correcto “, lo que “debería “ hacerse.

            Lo correcto y lo debido son cuestiones morales y se relacionan con los valores morales.

            Las costumbres definen lo correcto y lo indebido, lo mejor y lo peor, pero a veces estas costumbres frustran deseos fervientes y en este caso, son discutibles.

            La escuela toma una buena parte de sus normas de las costumbres y la tradición.  

Pero la sociedad no puede confiar todo lo deseable a las costumbres y por eso existe la ley que establece prescripciones y valoraciones que definen lo que el ciudadano debe y no debe hacer. 

 Las escuelas, de la misma manera, tienen normas que regulan  la conducta de los alumnos, estipulando lo que es permitido o no realizar.

            Las creencias religiosas definen lo correcto y lo indebido, lo mejor y lo peor y las sociedades reflejan diferentes maneras las normas derivadas de esas creencias.

            Las escuelas no pueden estar al  márgen de estas formas de pensar y de sentir, por eso la educación religiosa es altamente valorada por muchas  familias.

 Las niñas y niños asmáticos especialmente necesitan saberse protegidos, el sentido de unidad familiar , de pertenencia hace mucho bien a estos niños, algunos piensas que los problemas emocionales  que sufren los niños  por  las rupturas  familiares  , hacen que los problemas  que los niñas o niños  asmáticos esten  menos sujetos a control, aunque participen en un programa.

Debemos Integrar  en  la Consulta Médica   La Enseñanza de los Valores

Hace Parte de Nuestra  Deontología Médica

Es Parte de Nuestro  Quehacer Bioético.

Una  familia  que forma  hábitos saludables en sus hijos, contribuye  grandemente   al éxito de cualquier programa de salud que deseen nuestras instuciones  realizar.

Imaginemos  alimentarse bien, no usar chatarra , colorantes, hacer ejercicio fisicos, respiratorios , espirituales.

Las familias más unidas , más integradas, con  los roles adecuados  asumidos por los padres , prestan  un gran servicio  al avance de los  programas de salud..

Con una familia  que funciona armoniosamente,  se establece mejor  relación : familia, paciente, médico,   se hace más fácil cumplimiento terapeútico, la colaboración de los niños,   la concordancia, y  se pueden establecer metas a largo plazo, para promover el derarrollo físico , intelectual y espiritual de la familia .

Algunos niños aprenden  a decir sus oraciones antes de acostarse, esta relación trascendental, tiene gran influencia  en el  ajuste que  hace a su enfermedad , reafirma su sentido de autosuficiencia y autoeficacia, se siente apoyado , mas autonomo con tranquilidad y paz.  Estas Oraciones les ayuda a dormir mejor.

 Este tema lo ampliaremos en el capítulo de cuentos e historias de los niños. 

Hemos escrito algunos cuentos a los niños  para que sus madres y padres refuercen  este aspecto educativo integrándolo al programa clásico  de control del asma bronquial.

.  Les sugiero que lean los cuentos de

 SUPERSAN,

                   RELAJINA   

                           y   EL  ANGELITO  DE  LA  GUARDA.

Profesora   Aura Lina Salazar   y   Dr. Juan Herrera Salazar.

Material educativo para pacientes , profesores, médicos , público en  general.  

Diciembre 2008. Managua, Nicaragua, Tels 2781169 , 2703359, 8825513 .