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Barcelona
(España) |
27
de Marzo de 2006 |
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Comienza el Master en
Fisiopatología y Tratamiento del Dolor. |
| Este fin de semana ha empezado
el Master en Fisiopatología y Tratamiento del Dolor con el
primer módulo presencial sobre "Neurobiología y
Farmacología del Dolor". |
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| Uno de los
propósitos más importantes del Master, la actividad de
formación más importante que desarrolla la Cátedra de
Investigación y Docencia en dolor UAB-IMAS-MENARINI, es "introducir
las bases para practicar la Medicina Basada en la Evidencia, a
través de revisiones sistemáticas y meta-análisis",
según ha manifestado la directora del Master, la Profesora
Margarita Puig, durante la presentación del mismo. |
Pensamiento crítico
Así pues, con el
objetivo de introducir a los alumnos en la Medicina Basada en la
Evidencia, este primer módulo del Master ha contado con el Profesor
Henry McQuay, del Departamento de Anestesiología de la Universidad de
Oxford, considerado uno de los padres de la Medicina Basada en la
Evidencia y director de la prestigiosa revista Bandolier.
El profesor McQuay ha
advertido que "es un peligro hacer una religión o un dogma de
la Medicina Basada en la Evidencia. Es una filosofía que trata de
ayudar a los profesionales sanitarios a pensar de forma crítica sobre
aquello que hacen, a través de herramientas, no de reglas".
"Los estudiantes de Medicina -continúa el Profesor McQuay-
cuando hacen sus exámenes se limitan a aplicar las fórmulas que les
han enseñado, pero no piensan en el por qué de sus razonamientos".
La seguridad, el
gran desafío
Según el Profesor
McQuay, "la seguridad es el gran desafío de la Medicina Basada
en la Evidencia". "Es decir, -explica- cómo
podemos conseguir la información sobre la seguridad de un tratamiento a
través de los ensayos clínicos, cómo acceder a esta información, y
finalmente, cómo comunicarla a los pacientes". Para ilustrar
esta información, el Profesor McQuay ha recordado el caso Vioxx y ha
concluido que "para conocer el riesgo, debemos promover tantos
ensayos clínicos como sea necesario con el fin de confirmar un
tratamiento seguro y eficaz".
Objetivos del Master
La Profesora Margarita
Puig ha destacado que uno de los objetivos más importantes del Master
es "ayudar a los alumnos a que adquieran opiniones y criterios
propios, exponiéndoles a conceptos diversos y dispares de expertos en
distintas áreas del tratamiento del dolor, y que de esta forma consigan
formar un juicio crítico". Por su parte, los 30 alumnos
alegaron mayoritariamente cuatro razones que les impulsaron a realizar
este Master: adquirir conocimientos clínicos y ampliar y profundizar
sus conocimientos sobre el dolor, llevar a cabo investigación en este
campo y organizar una unidad de dolor agudo. Respecto al último
aspecto, fue formulado mayoritariamente por los anestesiólogos, La
Profesora Puig, ha manifestado que "en la actualidad, las
unidades de dolor agudo no cumplen una función especial, sino que
debieran ser parte de la práctica médica habitual".
Necesidad de
formación
Según la Profesora
Margarita Puig, el Master cubre la falta de formación específica en
dolor de los profesionales sanitarios, formación que si se lleva a cabo
de una forma científica y adecuada podría ayudar a disminuir la
prevalencia del dolor agudo y crónico en España
La estructura del
Master es modular y consta de un total de 50 créditos (500 horas
lectivas). Los alumnos deben aprobar ocho módulos presenciales, dos
cursos en línea, realizar un trabajo de investigación original y un
período de prácticas de un mes. Los 50 créditos deberán obtenerse
durante un período de dos años. A los alumnos que obtengan el título
de Master, se les facilitará la posibilidad de continuar con los
estudios de Doctorado.
La enseñanza en el
aula (teórico-práctica), estará complementada por prácticas en
Unidades del Dolor/Laboratorio. Según la Profesora Puig, "en
todo momento los recursos docentes se adaptarán a las necesidades
individuales del alumno".
El próximo módulo
presencial del Master se iniciará a finales del mes de mayo y tratará
sobre la "Evaluación del paciente con dolor y técnicas
diagnósticas. Tratamiento no-farmacológico del dolor".
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