http://www.portalesmedicos.com/publicaciones en-us http://www.portalesmedicos.com/publicaciones N/A webmaster@portalesmedicos.com Mon, 07 Jul 2008 03:25:05 +0200 20 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/1145/1/Comparacion-de-medias-con-SPSS-para-datos-sanitarios.html El estudio de las variables cuantitativas nos es fundamental en ciencias de la salud. La mayor parte de ellas se comportan como cuantitativas continuas y, cumpliendo ciertas condiciones, las variables biológicas puede decirse que en líneas generales siguen una distribución normal. Antes de realizar comparaciones entre varias muestras respecto de sus variables cuantitativas es conveniente realizar un análisis exploratorio, descriptivo, de dichas variables para posteriormente pasar al proceso de comparación. Bien mediante el procedimiento estudiado ya, esto es, Analizar à Estadísticos Descriptivos à Frecuencias/Descriptivos o bien mediante el procedimiento Analizar à Estadísticos descriptivos à Explorar, podemos obtener unos datos iniciales muy valiosos respecto de las variables. jmanuel100a@telefonica.net (Dr. Juan Manuel García Torrecillas) Sat, 28 Jun 2008 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/1127/1/Nuevos-retos-en-la-formacion-medica.html La cirugía de mínima invasión es aquella que se basa en la utilización de vías naturales o mínimos abordajes para introducir el instrumental quirúrgico que permite realizar el procedimiento necesario en diferentes partes del cuerpo. Estos procedimientos comienzan a popularizarse en la década de los 80. Por ejemplo, la colecistectomía laparoscópica se realizaba ya a principios de los 90 en EEUU con un porcentaje superior al 65% frente a la cirugía abierta. Aunque es en el aparato digestivo, donde su adopción es muy amplia, otras especialidades también se benefician de la aplicación de estas innovadoras técnicas diagnósticas y terapéuticas. En concreto, para Traumatología, la cirugía mínimamente invasiva sobre los espacios anatómicos de las articulaciones se denomina artroscopia. webmaster@portalesmedicos.com (Almudena Sánchez) Mon, 16 Jun 2008 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/1091/1/Valores-familiares-y-del-cuidado-humano-en-los-y-las-adolescentes-egresados-como-Tecnico-Superior-Universitario-en-Enfermeria.html La presente investigación tuvo como objetivo determinar los valores familiares en sus factores afectivos y morales y su relación con los valores del cuidado en sus factores espirituales y trascendentales, que poseen los y las adolescentes egresados como técnicos superiores de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Carabobo; fue un diseño cuantitativo de tipo correlacional; la población estuvo conformada por 44 estudiantes, del 4º año de la carrera. La recolección de la información se realizó a través de un cuestionario, para lo cual se elaboró un instrumento con 68 ítems estructurados en tres partes: la primera se refiere a los datos demográficos, la segunda a los valores familiares y la tercera a los valores del cuidado adolescente. webmaster@portalesmedicos.com (Ferrer Díaz Reina ) Wed, 28 May 2008 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/1077/1/Educacion-en-valores-en-la-carrera-de-Estomatologia-Una-necesidad-y-un-reto-de-nuestros-tiempos.html La universidad médica cubana ha logrado niveles destacados en la actividad académica, laboral, extensionista, etc., pero aún existen limitaciones en la formación sociohumanista en los alumnos de la carrera de estomatología en Cuba, lo cual nos motivó a realizar el presente trabajo, que tiene como objetivo abordar y destacar algunos aspectos relativos a la importancia de la educación en valores en nuestro alto centro de estudios en el momento actual y que a su vez contribuya, en última instancia, a la formación integral de Estomatólogos generales integrales para un desempeño de excelencia como lo demanda nuestra sociedad. webmaster@portalesmedicos.com (Dr. Luis Hernández Pedroso) Fri, 23 May 2008 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/969/1/Impacto-de-intervencion-Educativa-en-Adolescentes.html Se realizó una intervención educativa con el objetivo de modificar el nivel de conocimiento sobre el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) / síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) en un grupo de adolescentes, pertenecientes a la comunidad del Hospital en el distrito de Bikita. De un universo de estudio constituido por 380 adolescentes en la comunidad se seleccionó una muestra de 60 de estos, según criterio de accesibilidad, escolaridad, Idioma, incluidos por muestreo simple aleatorio (MSA). webmaster@portalesmedicos.com (Dra. Marta M. Alonso Cofiño) Thu, 28 Feb 2008 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/944/1/Bioseguridad-y-capacitacion-como-proteccion-laboral-y-comunitaria.html El Instituto Superior de Ciencias Médicas de Villa Clara como componente del sistema de Salud Pública en la provincia y en cuyas instalaciones se desarrollan actividades de investigación, diagnóstico y docencia en las que se maneja una amplia diversidad de microorganismos con potencial de riesgo de contaminación biológica para el medio ambiente y en particular para los trabajadores, la comunidad y el medio ambiente precisa de personal altamente calificado y de su constante adiestramiento en aspectos de Seguridad Biológica. webmaster@portalesmedicos.com (Lic. Tahiry Gómez Hernández) Thu, 14 Feb 2008 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/935/1/Guia-basica-para-la-confeccion-de-una-Historia-Clinica-IX-El-Examen-Fisico-particular-del-Aparato-Respiratorio.html Esta GUIA será un medio de apoyo útil para quienes ya han concluido la etapa de aprendizaje y se enfrentan a la evaluación final, o mejor aún, para quienes decidan ejecutar con calidad la práctica clínica, con sus métodos y procedimientos científicos. En el aparato respiratorio se presentan múltiples enfermedades originadas en el propio sistema, las que dependen de otros o las de carácter sistémico. Al realizar la exploración específica, se deben considerar los datos aportados en el Examen Físico General y Regional, especialmente de éste último lo correspondiente al Cuello y el Tórax. ariocha@infomed.sld.cu (Dr. Marco J. Albert Cabrera) Thu, 07 Feb 2008 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/934/1/Guia-basica-para-la-confeccion-de-una-Historia-Clinica-VIII-El-Examen-Fisico-del-Sistema-Osteomioarticular-SOMA.html Para la exploración minuciosa del sistema osteomioarticular (SOMA) se requiere de un tiempo prolongado y técnicas específicas. Cuando en el examen físico general y regional no se detectan alteraciones o cuando las condiciones del paciente no lo admitan, debido a la fatiga o al esfuerzo a que se someterá, se deberán evitar las múltiples maniobras que se exponen en este capítulo. ariocha@infomed.sld.cu (Dr. Marco J. Albert Cabrera) Thu, 07 Feb 2008 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/906/1/Editar-y-otros-procesos-usuales-con-datos-en-SPSS.html El presente capítulo se desarrolla utilizando como soporte un fichero imaginario creado en SPSS y que a través de las diferentes pantallas iremos conociendo; le llamaremos hipertension.sav. Dicho fichero va a ser la plantilla de trabajo para que podamos explicar los procedimientos estadísticos de un modo homogéneo. jmanuel100a@telefonica.net (Dr. Juan Manuel García Torrecillas) Fri, 25 Jan 2008 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/905/1/Nociones-de-bioestadistica-para-medicos-con-SPSS-introduccion-y-primera-sesion.html SPSS es un paquete estadístico complejo y de amplia extensión en el mundo de las ciencias de la salud. Trabajaremos a partir de una base de datos “virtual” que se irá describiendo a lo largo de estas páginas y que nos servirá para ejemplificar el manejo del programa. Antes de entrar en la descripción y análisis de datos usando el paquete estadístico SPSS, creemos necesario dar un repaso inicial al programa que nos permita familiarizarnos con sus ventanas, menús, opciones y elementos más generales. jmanuel100a@telefonica.net (Dr. Juan Manuel García Torrecillas) Fri, 25 Jan 2008 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/870/1/Material-de-Apoyo-a-la-Docencia-de-Morfofisiologia-Sistema-osteomioarticular.html En el presente trabajo se aborda el sistema osteomioarticular como tema de la asignatura Morfofisiología del ciclo de las ciencias básicas en las especialidades de tecnología de la salud, el cual tiene como objetivo servir  de material de apoyo a la docencia para facilitar el trabajo de profesores y estudiantes en la preparación y orientación de estudios y trabajos independientes. Se presenta de forma efectiva las vías para resolver las interrogantes que aparecen en el transcurso del estudio del tema. El mismo está estructurado por regiones del cuerpo humano explicando en cada uno de los casos el componente óseo, articular y muscular. Esto es posible lograrlo aplicando los métodos de investigación científica como es el teórico y empírico. info@portalesmedicos.com (Yaima Guerra Lora Guerra Lora) Wed, 02 Jan 2008 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/831/1/Guia-basica-para-la-confeccion-de-una-Historia-Clinica-VII-El-Examen-Fisico-Regional-La-exploracion-de-abdomen-columna-vertebral-y-extremidades.html Este es el séptimo de una serie de trabajos dirigidos a estudiantes que cursan la carrera de medicina en Cuba, desde el IV al VI semestre. El objetivo de los autores es ofrecer un instrumento didáctico que permita la orientación rápida y la práctica eficiente en la confección de Historias Clínicas. La GUIA es eminentemente orientadora y se vale de la síntesis, los recursos nemotécnicos y mapas conceptuales para su fácil comprensión. No pretende sustituir la utilización de los textos básicos y las obras enciclopédicas de semiología donde el estudiante cuenta con la información detallada y organizada para su correcta preparación. ariocha@infomed.sld.cu (Dr. Marco J. Albert Cabrera) Thu, 22 Nov 2007 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/814/1/Material-de-apoyo-para-la-ensenanza-de-Enfermeria-Transcultural.html La Enfermería Universal, desde la creación del modelo teórico y la escuela fundada por Florencia Nightingale, hasta la década del 50 del pasado siglo, se mantuvo sin grandes transformaciones en su quehacer y la labor fundamental estaba centrada en los cuidados del paciente y el cumplimiento del tratamiento médico, dándole estas actividades un carácter eminentemente práctico al desempeño de la labor. A partir de la década del 50 del pasado siglo comienzan a aparecer nuevas teorías, fundamentalmente en Estados Unidos de Norteamérica y Canadá. Evelyn Adam, Patricia Benner, Virginia Henderson, Madelaine Leninger, Dorothea Orem, Pepleau, son algunos ejemplos de creadoras de nuevas teorías, que tomando temas muy específicos de la labor de Enfermería, han elaborado nuevos enfoques que nos ofrecen conocimientos necesarios que permitan al profesional la profundización en los aspectos teóricos que sirven de base a la práctica diaria, fundamentalmente al personal docente. deyaniragarcia07@gmail.com (Alicia Hernández García) Thu, 22 Nov 2007 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/800/1/Guia-basica-para-la-confeccion-de-una-Historia-Clinica-El-Examen-Fisico-Regional-La-exploracion-de-la-cabeza-el-cuello-y-el-torax.html Este es el sexto de una serie de trabajos dirigidos a estudiantes que cursan la carrera de medicina en Cuba, desde el IV al VI semestre. El objetivo de los autores es ofrecer un instrumento didáctico que permita la orientación rápida y la práctica eficiente en la confección de Historias Clínicas. La GUIA es eminentemente orientadora y se vale de la síntesis, los recursos nemotécnicos y mapas conceptuales para su fácil comprensión. No pretende sustituir la utilización de los textos básicos y las obras enciclopédicas de semiología donde el estudiante cuenta con la información detallada y organizada para su correcta preparación. ariocha@infomed.sld.cu (Dr. Marco J. Albert Cabrera) Wed, 07 Nov 2007 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/799/1/Guia-basica-para-la-confeccion-de-una-Historia-Clinica-El-Examen-Fisico-General.html Este es el quinto de una serie de trabajos dirigidos a estudiantes que cursan la carrera de medicina en Cuba, desde el IV al VI semestre. El objetivo de los autores es ofrecer un instrumento didáctico que permita la orientación rápida y la práctica eficiente en la confección de Historias Clínicas. La GUIA es eminentemente orientadora y se vale de la síntesis, los recursos nemotécnicos y mapas conceptuales para su fácil comprensión. No pretende sustituir la utilización de los textos básicos y las obras enciclopédicas de semiología donde el estudiante cuenta con la información detallada y organizada para su correcta preparación. ariocha@infomed.sld.cu (Dr. Marco J. Albert Cabrera) Mon, 05 Nov 2007 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/798/1/Guia-basica-para-la-confeccion-de-una-Historia-Clinica-El-interrogatorio-de-los-aparatos-genitourinario-hemolinfopoyetico-endocrino-y-nervioso.html Este es el cuarto de una serie de trabajos dirigidos a estudiantes que cursan la carrera de medicina en Cuba, desde el IV al VI semestre. El objetivo de los autores es ofrecer un instrumento didáctico que permita la orientación rápida y la práctica eficiente en la confección de Historias Clínicas. La GUIA es eminentemente orientadora y se vale de la síntesis, los recursos nemotécnicos y mapas conceptuales para su fácil comprensión. No pretende sustituir la utilización de los textos básicos y las obras enciclopédicas de semiología donde el estudiante cuenta con la información detallada y organizada para su correcta preparación, SU OBJETIVO CARDINAL ES AYUDAR AL ESTUDIO EN LOS DÍAS PREVIOS A UN EXAMEN FINAL DE SEMIOLOGÍA, cuando el tiempo no alcanza para volver a leer miles de páginas. ariocha@infomed.sld.cu (Dr. Marco J. Albert Cabrera) Mon, 05 Nov 2007 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/797/1/Guia-basica-para-la-confeccion-de-una-Historia-Clinica-El-interrogatorio-por-sistemas-respiratorio-cardiovascular-y-digestivo.html El orden más utilizado para el interrogatorio es el siguiente: 1- S. Respiratorio. 2- S. Cardiovascular. 3- S. Digestivo. 4- S. Genitourinario. 5- S. hemolinfopoyético. 6- S. Endocrino. 7- S. Nervioso. No obstante, por la significación de los síntomas en relación con el estado del enfermo, se puede alterar este orden. Algunos clínicos suelen comenzar por el examen neurológico debido a la importancia y generalidad de este sistema. ariocha@infomed.sld.cu (Dr. Marco J. Albert Cabrera) Mon, 05 Nov 2007 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/777/1/Las-microuniversidades-en-la-formacion-de-profesionales-de-Enfermeria-Retos-y-perspectivas.html El articulo “Las Microuniversidades en la Formación del Profesional de Enfermería. Retos y Perspectivas”, constituye un marco teórico reflexivo sobre el surgimiento histórico mundial de las universidades, sus orígenes, su evolución y la situación actual de estas en Cuba, expresadas a través de las microuniversidades médicas inmersas en el Nuevo Modelo Pedagógico de formación de los profesionales de enfermería que colocan a los educadores en una posición de asumir y desarrollar esta proceso dejando atrás las lagunas propias de todo lo nuevo que comienza; la búsqueda de la información se materializó a través de una revisión bibliográfica exhaustiva en la cual diferentes autores expresan sus criterios, además consultamos especialistas en esta temática transpolando todas estas valoraciones al plano de nuestra especialidad, emitiendo juicio diferentes a los retos y perspectivas a la que nuestras microuniversidades se enfrentan, teniendo en cuenta las necesidades de un egresado de perfil amplio con una calidad en correspondencia con las demandas de nuestra sociedad y el proyecto integracionista internacional actual. yippsylz@iscm.vcl.sld.cu (Lic. Yippsy León Zamora) Mon, 05 Nov 2007 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/733/1/Guia-basica-para-la-confeccion-de-una-Historia-Clinica-La-Anamnesis-Remota.html Este es el segundo de una serie de trabajos dirigidos a estudiantes que cursan la carrera de medicina en Cuba, desde el IV al VI semestre. El objetivo de los autores es ofrecer un instrumento didáctico que permita la orientación rápida y la práctica eficiente en la confección de Historias Clínicas. La GUIA es eminentemente orientadora y se vale de la síntesis, los recursos nemotécnicos y mapas conceptuales para su fácil comprensión. ariocha@infomed.sld.cu (Dr. Marco J. Albert Cabrera) Mon, 15 Oct 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/745/1/Formacion-humanista-en-la-ensenanza-de-la-cirugia-y-la-medicina-bucal.html Con el objetivo de profundizar en el trabajo educativo que se desarrolla con los estudiantes de Estomatología durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Medicina y la Cirugía Bucal, se realizó una valoración de las influencias bioéticas que se ejercen durante el desarrollo de las actividades curriculares de la disciplina. Para ello se tuvieron en cuenta el recorrido histórico de la enseñanza de la disciplina, los preceptos fundamentales de la bioética contemporánea, los resultados de encuestas aplicadas a una muestra de estudiantes de Estomatología y profesores de Cirugía Maxilofacial y Periodoncia de las provincias de Cienfuegos y Camag&uumley y la observación directa de actividades docentes. garciaroco281173@yahoo.es (Dr. Oscar Garcia Roco) Thu, 11 Oct 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/732/1/Guia-basica-para-la-confeccion-de-una-Historia-Clinica-Desde-los-datos-de-identidad-del-paciente-hasta-la-confeccion-de-la-historia-de-la-enfermedad-actual.html Este es el primero de una serie de trabajos dirigidos a estudiantes que cursan la carrera de medicina en Cuba, desde el IV al VI semestre. El objetivo de los autores es ofrecer un instrumento didáctico que permita la orientación rápida y la práctica eficiente en la confección de Historias Clínicas. La GUIA es eminentemente orientadora y se vale de la síntesis, los recursos nemotécnicos y mapas conceptuales para su fácil comprensión. ariocha@infomed.sld.cu (Dr. Marco J. Albert Cabrera) Thu, 11 Oct 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/718/1/La-ensenanza-de-la-Anatomia-Humana-desde-la-Atencion-Primaria-de-Salud.html En la formación del medico desde tiempos remotos hasta la actualidad la Anatomía Humana ha constituido una de las bases esenciales de su malla curricular. Constituye un sistema histórico formado de conocimientos ordenados cuya veracidad se comprueba y se puntualiza constantemente en el curso de la práctica social. calor@cristal.hlg.sld.cu (Dra. Caridad Aurora Lora Quesada) Wed, 03 Oct 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/691/1/Proyecto-Policlinico-Universitario-Reflexiones-de-su-implementacion-en-el-Policlinico-Universitario-Santa-Clara.html El policlínico se ha transformado y convertido en una verdadera facultad de salud donde pueden formarse y perfeccionarse los especialistas de Medicina y Estomatología General Integral. A partir del curso 2004-2005 la Atención Primaria de Salud, se convierte en el escenario docente de excelencia para la formación de los recursos humanos y el Policlínico Universitario es el principal en el proceso de aprendizaje de la carrera de Medicina, donde todos los servicios adquieren una misión docente. gustavo@cardiovc.sld.cu (Dra. Mirka Navas Contino) Fri, 21 Sep 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/635/1/Propuesta-de-un-folleto-complementario-para-el-aprendizaje-de-la-asignatura-Morfofisiologia-I-en-la-ensenanza-Medica-Superior.html La enseñanza integrada, como vía para solucionar los problemas de la educación ocasionados por el aumento de los conocimientos científicos, puede establecerse mediante programas de estudios basados en la síntesis interdisciplinaria y en la generalización de los conocimientos. Entre las diversas áreas de integración de las Ciencias Médicas se encuentran las Ciencias Morfológicas que estudian las estructuras del organismo humano de forma general e integral en sus aspectos macroscópicos, microscópicos y del desarrollo y las Ciencias Fisiológicas, que tratan acerca de los procesos y reacciones químicas que ocurren a nivel de célula y sistemas de órganos. garcia@cristal.hlg.sld.cu (Lic. Yoel Osorio Garcia) Thu, 06 Sep 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/669/1/Perfeccionamiento-de-los-Programas-de-las-Asignaturas-Higiene-de-los-Alimentos.html Se realizó un análisis de los contenidos que se imparten en la disciplina Higiene de los Alimentos de la Licenciatura en Tecnología de la Salud con el objetivo de valorar su pertinencia y proponer alternativas para perfeccionar el rol que ésta ocupa en la formación del Tecnólogo en Nutrición y Dietética, profesional encargado de garantizar la inocuidad de los alimentos una vez insertado en nuestras instituciones de salud. Se precisan algunas sugerencias metodológicas que ayudarán al cumplimiento de los objetivos instructivo-profesionales, educativos y de formación de valores asignados a la disciplina en el modelo del profesional y en el plan de estudios. oglezcap@yahoo.es (Dr. Orestes Gonzalez Capdevilla) Mon, 03 Sep 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/656/1/La-ensenanza-de-enfermeria-en-la-Xerodermia-Pigmentosa.html La Xerodermia Pigmentosa es una enfermedad reportada por primera vez en 1874, por Martz Kaposi, quien la descubrió en 1863 a partir del examen de pacientes. Los casos Americanos fueron citados por Taylor en 1878 y 1879. El término Xerodermia Pigmentosa significa literalmente piel seca, pigmentada y fue introducido por Kaposi en 1882. Actualmente existen 11 tipos de ésta entidad, codificados por letras. Es una genodermatosis autonómica recesiva que se manifiesta por hipersensibilidad a las radiaciones solares y afecta principalmente la piel, los ojos, y el cerebro, con la aparición temprana de cambios neoplásicos en zonas expuestas al sol, se caracteriza por el estado rugoso, seco, y descolorido de la piel con descamación de la misma. deyaniragarcia07@gmail.com (Lic. Deyanira Garcia Fernandez) Mon, 03 Sep 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/605/1/Diseno-de-un-curso-de-Actualizacion-en-Metodologia-de-la-Investigacion-en-Salud-a-partir-de-la-identificacion-de-necesidades-de-aprendizaje.html Elevar la competencia investigativa de los docentes de la universidad médica como una de las vías para lograr la calidad del proceso docente educativo y la excelencia académica y científica es una de las tendencias actuales de la Educación Médica Superior. Para ello es necesario identificar, en un primer momento las necesidades de aprendizaje que pueden tener nuestros profesionales para luego diseñar la figura del postgrado que dará solución a los problemas identificados. El presente trabajo propone un Curso de Actualización que da respuesta a uno de los problemas fundamentales de la función investigativa de nuestra universidad médica: la insuficiente preparación en Metodología de la Investigación de los profesionales formados en el sector.  oglezcap@yahoo.es (Dr. Orestes Gonzalez Capdevilla) Mon, 13 Aug 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/602/1/La-Historia-Clinica-documento-indispensable-para-la-salud.html En la búsqueda de una respuesta, que fuera más allá de lo que la experiencia profana pudiera caracterizar como historia clínica, se pudo definir la historia clínica (HC), como el conjunto de documentos surgidos de la relación entre el médico y el paciente y, a partir de la segunda mitad del siglo XX, como el registro de la relación que se establece entre los usuarios y el hospital o la atención primaria.La HC se considera como el único documento válido desde los puntos de vista clínico y legal a todos los niveles de atención en salud. Con frecuencia, en el campo de la atención primaria, la historia clínica se denomina como historia de salud. bibranjc@capiro.vcl.sld.cu (Tec. Alis Maria Gonzalez Nuñez) Mon, 13 Aug 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/574/1/Reflexiones-sobre-el-sistema-de-evaluacion-del-programa-de-Higiene-de-los-Alimentos-I.html Se efectuaron  algunas consideraciones  sobre la aplicación del Sistema de Evaluación del  programa de Higiene de los  Alimentos I que se imparte en el Perfil de Nutrición y Dietética de la Carrera Licenciatura en Tecnología de la Salud a partir de una valoración previa de su estructura y del cumplimiento de las funciones que se le atribuyen al mismo, transitando además  por el análisis de algunos de los instrumentos aplicados en los dos últimos cursos académicos y la revisión del tema en la literatura científica. Este análisis permitirá perfeccionar nuestro trabajo pedagógico y responder con mayor calidad al proceso de Universalización de la Educación Médica Superior. oglezcap@yahoo.es (Dr. Orestes Gonzalez Capdevilla) Fri, 06 Jul 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/547/1/Un-paradigma-en-la-practica-de-enfermeria-es-la-teoria-de-ensenanza-de-Felix-Varela.html Se realiza revisión bibliográfica, sobre la vida y obra del maestro Félix Várela centrando nuestro interés en la teoría y sus métodos de enseñanza, los cuales tienen en los momentos actuales de la Universalización un rol de infinita importancia. Se demuestra a través del Proceso de Atención de Enfermería como método científico su inserción en la práctica de la profesión. Se concluye demostrando la aplicabilidad de las teoría de la enseñanza y los método del maestro. maybelpr@iscm.vcl.sld.cu (Lic. Maybell Perez Rodriguez) Thu, 14 Jun 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/562/1/El-perfil-del-profesor-y-del-alumno-en-las-carreras-de-Licenciatura-en-Enfermeria-y-Tecnologia-de-la-Salud.html Teniendo en cuenta que la Universidad Médica Cubana transita por un período de desarrollo que responde a la voluntad política de obtener un profesional de la salud capaz de aplicar el método científico a la solución de los problemas de su profesión se realizó una exhaustiva revisión bibliográfica con el objetivo de efectuar algunas consideraciones sobre el perfil del profesor y del alumno en las carreras de Licenciatura en Enfermería y Tecnología de la Salud, verdaderos protagonistas del proceso docente educativo, para enfrentar con éxito el nuevo modelo pedagógico de formación. oglezcap@yahoo.es (Dr. Orestes Gonzalez Capdevilla) Mon, 11 Jun 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/558/1/La-Universalizacion-de-la-Ensenanza-Retos-en-la-docencia-de-Enfermeria.html Los últimos eventos celebrados a escala mundial, se han hecho eco de la necesidad de una educación concebida para servir a los reclamos sociales, promoviendo la igualdad en la sociedad, eliminando la desigualdad en materia de educación y las discriminaciones referidas a las posibilidades de aprendizaje y contribuir a una estrategia de desarrollo en la que hayan crecientes oportunidades de participación individual y colectiva Transformar progresivamente el sistema educativo en un sistema integrado de conocimientos, abierto, flexible, equitativo y con uso de tecnologías modernas de comunicación, que permitan al individuo educarse y actualizarse a lo largo de toda la vida, constituyen un imperativo en la que funcionarios, educadores e instituciones adquieren una enorme responsabilidad. maybelpr@iscm.vcl.sld.cu (Lic. Maybell Perez Rodriguez) Mon, 11 Jun 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/533/1/Metodologia-para-el-Establecimiento-de-Acciones-Docentes-Interdisciplinarias-en-la-Solucion-de-un-Problema-de-Salud-Malnutricion-Proteica-Energetica.html Se diseñó una Metodología para el Establecimiento de Acciones Docentes Interdisciplinarias en la Solución de uno de los Problema de Salud a resolver por el Tecnólogo en Nutrición y Dietética la Malnutrición Proteica Energética, teniendo en cuenta que la participación del estudiante, dentro del proceso pedagógico, está vinculada a la concepción de un sistema de actividades y tareas docentes interdisciplinarias que le conduzcan a la búsqueda y análisis reflexivo del conocimiento, a la participación activa en las prácticas, en los servicios pre-profesionales, así como en las actividades extra-docentes que completan su formación integral. La metodología propuesta responde a la necesidad de preparar un profesional crítico, reflexivo, dialéctico, a tener un pensamiento de hombres de ciencias, y ello solo es posible lograrlo, traspasando las fronteras de las disciplinas. oglezcap@yahoo.es (Dr. Orestes Gonzalez Capdevilla) Tue, 29 May 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/543/1/Material-de-apoyo-sobre-medicina-natural-y-tradicional-para-estudiantes-de-enfermeria.html La Medicina Natural y Tradicional se inserta a los programas de enfermería desde el primer año de la carrera con el objetivo de dotar a los estudiantes de los conocimientos que sobre esta especialidad necesitan para su futuro desempeño como profesionales de la salud. Realizamos un Material de apoyo a la docencia cuya finalidad principal radica en que los estudiantes y profesores a cargo de las asignaturas donde se incluye el programa de Medicina Natural y Tradicional puedan contar con un documento que contenga las temáticas a abordar por dichos programas lo cual facilita el acceso más rápido y asequible a las mismas. maybelpr@iscm.vcl.sld.cu (Lic. Carilaudy Enriquez Gonzalez) Mon, 28 May 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/542/1/Estrategia-de-capacitacion-del-tutor-para-la-formacion-de--Enfermeria-en-el-contexto-de-la-universalizacion.html La educación médica superior cubana después del triunfo revolucionario ha sido consecuente con la ley que establece de forma prioritaria una relación obligada entre su misión y las demandas sociales en correspondencia con el momento histórico social y cultural concreto en que se desenvuelve. Esto ha traído como consecuencia el perfeccionamiento progresivo de los diferentes planes de formación de los profesionales del sector, con el objetivo de lograr un mejoramiento continuo de la calidad de los servicios que se prestan. maybelpr@iscm.vcl.sld.cu (Lic. Maybell Perez Rodriguez) Mon, 28 May 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/529/1/Elementos-basicos-a-conocer-sobre-las-meningoencefalitis-para-los-estudiantes-de-pregrado.html Las infecciones del SNC constituyen un problema de salud en todas las regiones del mundo y representan un reto para el médico de asistencia, el epidemiólogo y el microbiólogo en relación al manejo adecuado del paciente a fin de evitar desenlaces fatales y/o secuelas que afectarán la calidad de vida del mismo y la funcionabilidad de la familia, de ahí la necesidad de realizar acciones de prevención primaria siempre que sea posible. ariocha@infomed.sld.cu (Dr. Marco J. Albert Cabrera) Mon, 07 May 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/515/1/El-trabajo-Educativo-en-la-Universalizacion-de-la-Ensenanza-Medica-Superior.html El trabajo educativo, proceso complejo en el que interactúan diferentes factores con la escuela como centro, aspira materializar los ideales educativos de la sociedad en un individuo con características propias educativos de la sociedad mediante un conjunto de actividades sociopolíticas dirigidas a influir en la formación de la personalidad de este individuo. La educación es un proceso de influencia constantes y sistemáticas sobre los educandos y requiere un sistema de trabajo que, basado en las experiencias y características de cada alumno, se encamine a desarrollar en ellos cualidades de la personalidad. mariluzpr@iscm.vcl.sld.cu (Lic.-Mariluz Portieles Ruiz) Mon, 07 May 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/477/1/Diseno-de-un-Sitio-Web-de-apoyo-a-las-asignaturas-de-Lenguajes-y-Tecnicas-de-Programacion-I-y-II.html En nuestra Universidad Médica de Villa Clara, inmersa en nuevas transformaciones para los estudiantes universitarios y en especial en los nuevos programas de Tecnología de la Salud, los alumnos se forman por los programas introducidos en esta enseñanza hace muy poco tiempo con la revolución educacional que lleva a cabo nuestro país debido al impacto que han tenido las nuevas Tecnologías de la Información y el Conocimiento. Por ello, se hizo necesario crear el Perfil de Gestión de la Información de Salud con el objetivo de capacitar al personal que procesará la información en el sector de la salud. robertoes@iscm.vcl.sld.cu (Roberto Estevez Solano) Mon, 23 Apr 2007 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/399/1/Telemedicina-en-la-docencia-medica.html Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) están transformando la sociedad en su conjunto, de tal manera que hoy se habla de una sociedad de la información y el conocimiento. Esta nueva sociedad se caracteriza por un predominio de la gestión de la información, un cambio en las relaciones laborales, económicas, culturales y sociales, y un cambio en la forma de pensar de los individuos. En la Medicina, esta nueva sociedad ha dado lugar a la definición de un nuevo concepto relacionado con los cuidados de Salud: el término Telemedicina. La introducción de este tema en el currículo de las especialidades de las ciencias médicas, así como las experiencias y limitaciones en la impartición del mismo constituye el objetivo de nuestro trabajo. yunietnc@iscm.vcl.sld.cu (Lic Yuniet Nuñez Cardenas) Tue, 13 Feb 2007 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/370/1/Guia-para-examen-final-de-la-asignatura-de-Enfermeria-Familiar-y-Social-en-la-especialidad-de-Licenciatura-en-Enfermeria.html El examen final consiste en realizar una visita al hogar a un paciente de una familia disfuncional a la cual se le realiza un Proceso de Atención de Enfermería (a la familia y al paciente). Además se discute el Análisis de la Situación de Salud del Consultorio Medico de Familia donde realizó su educación en el trabajo. Lo primero que debe hacer la enfermera es un lavado de manos médico para comenzar con la preparación del maletín con el material necesario para realizar los procederes de enfermería inherentes a la visita. ariocha@infomed.sld.cu (Dr. Marco J. Albert Cabrera) Tue, 13 Feb 2007 00:00:00 +0100 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/249/1/Tambien-a-ellos-hay-que-ensenarlos-a-cuidarse-Salud-genero-y-educacion.html Los hombres descuidan su salud por diferentes circunstancias, una de esas causas es la manera en como se socializa a los hombres en la sociedad mexicana, por lo cual están más expuestos a sufrir enfermedades de todo tipo. Los docentes deben reflexionar sobre el reforzamiento de estos esquemas tanto dentro como fuera del aula. Los hombres también tienen derecho a la salud. nonibest@hotmail.com (Olivia Arcos Garcia) Wed, 05 Jul 2006 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/140/1/Guia-para-la-defensa-del-ejercicio-del-examen-practico-estatal-para-la-obtencion-del-titulo-de-doctor-en-medicina.html ¿ Cómo se debe examinar un interno, qué orden secuencial debe seguir, cuáles son los aspectos ético/semiológicos que no deben faltar en un examen práctico estatal? ariocha@infomed.sld.cu (Dr. Marco J. Albert Cabrera) Mon, 15 May 2006 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/117/1/Elaboracion-de-una-guia-educativa-de-Insuficiencia-Cardiaca.html En cuanto a la elaboración del tríptico hemos partido de una premisa fundamental y es que ha de formar parte de un programa educativo. Es decir, los materiales deben responder a objetivos de aprendizaje formulados previamente a su diseño y utilización. Por tanto, el marco de referencia teórico usado para su preparación, se encuentra en el análisis de la naturaleza del proceso educativo en sí mismo. Es una tarea muy complicada pero no por ello imposible de realizar por Enfermería. a@hotmail.com (Dr Alconero Camarero) Wed, 10 May 2006 00:00:00 +0200 http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/116/1/Educacion-Sanitaria-en-la-Insuficiencia-Cardiaca.html Alrededor del 1% de la población de los países industrializados presenta insuficiencia cardiaca congestiva que afecta principalmente a las personas de mayor edad. La enfermedad coronaria es la etiología subyacente más frecuente de insuficiencia cardiaca, cerca del 50% de los casos. Además, el 1-2% de la población, presenta disfunción ventricular izquierda sin que aparezcan síntomas de insuficiencia cardiaca. Según el estudio Framingham, la prevalencia de la insuficiencia cardiaca es de 10.000 casos por millón de habitantes y la incidencia anual de 2000 casos por millón. Es necesario resaltar el aumento de incidencia de insuficiencia cardiaca en los últimos años y la disminución de la edad de inicio. a@hotmail.com (Dr Alconero Camarero) Wed, 10 May 2006 00:00:00 +0200