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27. ¿Qué modelo diferencial de inteligencia propone una estructura no jerárquica en la organización de las capacidades humanas?:
1. El modelo de Sternberg.
2. El modelo de Burt.
3. El modelo de Hunt.
4. El modelo de Thurstone.
5. El modelo de Spearman.
28. La concepción psicométrica de la inteligencia se refiere a:
1. Correlatos cognitivos.
2. Cuestionarios.
3. Método componencial.
4. Componentes cognitivos.
5. Modelos factoriales de inteligencia.
29. Según la teoría psicoanalítica, el síntoma:
1. Es un acto involuntario que expresa directamente el inconsciente del sujeto.
2. Es una formación del inconsciente.
3. No depende de los significantes propios de cada sujeto.
4. Es el modo de enfermar natural de cada individuo.
5. Está determinado por los modos de organización familiar.
30. Los estereotipos sexuales se refieren a:
1. Las creencias acerca de las características psicológicas y biológicas asociadas al hombre y a la mujer.
2. Conjunto de conductas sexuales que se consideran normales.
3. Características morfológicas del hombre y de la mujer.
4. Puntos en común que tienen los hombres y las mujeres.
5. Conductas sociales que se consideran normales en hombres y mujeres.
31. ¿Qué funciones cumplen los rasgos en el marco de la Psicología Diferencial?:
1. Sólo predictiva.
2. Predictiva y descriptiva, pero no explicativa.
3. Distributoria y clasificatoria.
4. Predictiva, descriptiva, clasificatoria y explicativa.
5. Estabilizadora de la conducta.
32. Las relaciones entre “inteligencia-mundo interno”, “inteligencia-mundo externo” e “inteligencia-experiencia” han sido desarrolladas por:
1. Guilford.
2. Vernon.
3. Sternberg.
4. Carroll.
5. Hunt.
33. ¿En cuál de sus escritos presenta Freud su teoría sobre las pulsiones de vida y de muerte?:
1. “El malestar en la cultura”.
2. “Más allá del principio del placer”.
3. “El porvenir de una ilusión”.
4. “Totem y Tabú”.
5. “Inhibición, síntoma y angustia”.
34. El concepto de “heredabilidad” se refiere a:
1. Todo lo que heredamos.
2. La proporción total de la varianza fenotípica debida a la variación genética.
3. Un parámetro constante e inmutable.
4. Un dato en que no cabe el error.
5. Todo aquello en lo que no influye el ambiente.
35. Según la teoría psicoanalítica:
1. La pulsión viene caracterizada por su objeto y éste es específicamente sexual.
2. La pulsión en el sujeto humano equivale al instinto sexual.
3. El fin de la pulsión es de carácter somático.
4. La fuente de la pulsión sexual está localizada en el conjunto de creencias que organizan el psiquismo de cada sujeto.
5. El objeto de la pulsión es elegido en su forma definitiva en función de las vicisitudes de la historia del sujeto.
36. Los diseños de investigación sobre el origen de las diferencias que se realizan con gemelos:
1. Consideran sólo a gemelos monocigóticos.
2. Seleccionan tanto a gemelos monocigóticos como dicigóticos.
3. Se hacen siempre con gemelos que han vivido juntos.
4. No estudian la influencia del ambiente.
5. Muestran que el ambiente es más importante que la genética.
37. ¿Qué autores se enmarcan en las teorías de los rasgos de personalidad?:
1. Murray y Rogers.
2. Cattell y Bandura.
3. McCrae, Costa y Rogers.
4. Eysenck, Cattell, McCrae y Costa.
5. Kretschner y Sheldon.
38. La preponderancia de los factores hereditarios sobre los ambientales en las diferencias individuales es formulada por primera vez por:
1. Guilford.
2. Binet.
3. Spearman.
4. Galton.
5. Stern.
39. La teoría factorial de la personalidad de Cattell incluye:
1. 16 factores primarios.
2. 16 factores secundarios y 4 primarios.
3. 3 grandes factores.
4. Extroversión, ansiedad, independencia, neuroticismo y apertura.
5. 5 dimensiones básicas.
40. Según la Teoría de los Constructos Personales de Kelly:
1. Todas las personas poseen procesos de construcción semejantes.
2. El sistema de constructos de una persona se compone de un número ilimitado de constructos dicotómicos.
3. No podemos predecir lo que va a suceder o anticipar acontecimientos.
4. La estructura de personalidad es un sistema de constructos del mismo nivel.
5. Todos los procesos de una persona van a estar determinados por cómo la persona anticipa o predice lo que va a suceder en el futuro.
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