Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2008 - 2009
Autor: PortalesMedicos .com | Publicado:  25/11/2009 | Articulos , Psicologia , Examenes Medicina Enfermeria MIR EIR FIR BIR PIR.. , Examenes de Psicologia. PIR | |
Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2008 - 2009 .12

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138. ¿Qué finalidad tiene el experimento del “oso blanco” en el marco del tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo?:

 

Demostrar al paciente el papel que desempeña la responsabilidad excesiva en su problema.

Demostrar al paciente el efecto de la supresión del pensamiento en el aumento de la frecuencia de las obsesiones.

Demostrarle al paciente que los pensamientos intrusivos son normales.

Que el paciente sea consciente del sesgo cognitivo de fusión pensamiento-acción.

Que el paciente entienda la inadecuación de sus obsesiones.

 

139. ¿Para cuál de los siguientes trastornos está indicado como tratamiento de elección el programa de tratamiento cognitivo-conductual desarrollado por Fairburn, Marcus y Wilson(1993)?:

 

En la anorexia nerviosa.

En el trastorno dismórfico corporal.

En la obesidad.

En la bulimia nerviosa.

En el trastorno de conducta alimentaria no especificado.

 

140. ¿Qué técnicas de intervención se utilizan en el trastorno obsesivo-compulsivo con el objetivo de tratar la exageración de la responsabilidad por parte del paciente en la interpretación de las obsesiones?:

 

Técnicas de exposición en imaginación a los pensamientos.

Técnicas de distracción.

Experimentos conductuales y discusión cognitiva.

Técnicas de control de la ansiedad.

Técnicas de solución de problemas.

 

141. ¿Cuál es el tratamiento farmacológico de mantenimiento más frecuentemente utilizado y con mejores resultados en el tratamiento del trastorno bipolar?:

 

Las benzodiacepinas.

El litio.

Los inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina.

Los antidepresivos tricíclicos.

Los inhibidores de la monoaminooxidasa (IMAO).

 

142. ¿Qué técnica se utiliza en las primeras sesiones de la terapia cognitiva para la depresión de Beck con el objetivo de enseñar a la persona a darse cuenta, capturar e interrumpir los pensamientos automáticos?:

 

La técnica de la flecha descendente.

El registro diario de los pensamientos disfuncionales.

La técnica de reatribución.

La comprobación de hipótesis.

La técnica de la triple columna.

 

143. En la terapia cognitiva para la depresión propuesta por Beck, ¿cuándo está indicado el uso de la técnica conductual de programación/asignación de actividades graduadas?:

 

Al final de la terapia cuando la persona se encuentra gravemente deprimida.

En la fase media de la terapia cuando la persona presenta visión de túnel.

En la fase final de la terapia para modificar los esquemas básicos.

Al inicio de la terapia cuando la persona se encuentra gravemente deprimida.

La terapia cognitiva de Beck no incluye técnicas conductuales.

 

144. Señala cuál de las siguientes alternativas para el tratamiento de la depresión se caracteriza por ser enteramente pragmática y por centrar su intervención en cuatro áreas problemáticas: el duelo, las disputas interpersonales, la transición del rol y los déficit interpersonales:

 

La terapia cognitiva de Beck.

El Curso de afrontamiento de la depresión de Lewinsohn.

La terapia de autocontrol de Rehm.

La terapia interpersonal de Klerman.

La terapia de solución de problemas.

 

145. ¿En cuál de los siguientes trastornos psicológicos es importante incluir intervenciones específicas dirigidas al tratamiento de la preocupación tales como el entrenamiento en solución de problemas o la exposición funcional cognitiva?:

 

El trastorno de ansiedad social.

El trastorno de ansiedad generalizada.

El trastorno de pánico.

El trastorno bipolar.

Las fobias específicas.

 

146. ¿Cuál de las siguientes alternativas de tratamiento constituye en la actualidad el tratamiento psicológico más eficaz para tratar la ansiedad y la evitación fóbicas que caracterizan a la agorafobia?:

 

La técnica de reestructuración cognitiva.

La técnica de exposición en vivo.

El entrenamiento en respiración lenta.

La técnica de exposición en imaginación.

La técnica de desensibilización sistemática.

 

147. ¿Qué técnica ha presentado buenos resultados como acompañante de la terapia de exposición en el tratamiento de la fobia a las heridas y a la sangre?:

 

La respiración lenta.

La técnica de tensión muscular aplicada.

La técnica de relajación muscular progresiva.

El entrenamiento autógeno.

La técnica de relajación diferencial.

 

148. Señale qué modelo terapéutico enfatiza la importancia de llevar a cabo un análisis causal sobre la génesis de las creencias y distorsiones cognitivas del paciente, y hace mayor hincapié en la relación terapéutica y en las técnicas emocionales para el tratamiento de los trastornos de la personalidad:

 

La terapia cognitiva de Beck y Freeman (1990).

La terapia dialéctica conductual de Linehan.

La terapia de esquemas de Young.

La terapia de valoración cognitiva de Wessler.

La terapia de conducta.

 

149. ¿Qué alternativa de tratamiento goza de mayor apoyo empírico en la actualidad para el tratamiento del trastorno límite de la personalidad?:

 

La terapia dialéctica conductual.

La terapia de valoración cognitiva.

El tratamiento conductual de entrenamiento en habilidades sociales.

La terapia de esquemas de Young.

La terapia icónica para la estabilización emocional.


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Otras partes de este trabajo
Este trabajo consta de distintas partes. A continuación se listan todas:
  1. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1995 - 1996. Psicologo Interno Residente
  2. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1996 - 1997. Psicologo Interno Residente
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  15. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2009 - 2010
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Revista de Medicina y Ciencias de la Salud, de periodicidad quincenal, dirigida a los profesionales de la Salud de habla hispana. ISSN 1886-8924