Algunos aspectos sobre el consumo de alcohol y sexualidad en estudiantes.

Autores

Dr. Enrique Cerón Ferrer. Profesor investigador. Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad-Xochimilco, Departamento de Política y Cultura

Mtra. María Elena Contreras Gárfias. Profesora Investigadora del Departamento de Atención a la salud. Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco

Mtra. Elizabeth Verde Flota. Profesora investigadora Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad-Xochimilco.

Resumen

El propósito del presente trabajo es identificar ciertos hábitos en el consumo de bebidas alcohólicas y del comportamiento sexual de los estudiantes de enseñanza media superior del Centro de Estudios Tecnológicos y de Servicios (CETYS) nº 52. La metodología que se utilizó es de tipo transversal, observacional y analítico, el universo de trabajo (censo) fue de 739 alumnos, de ambos turnos matutino y vespertino, así como de las tres carreras que se imparten en el plantel: Turismo, Contabilidad y Administración. El 73.5% de la población encuestada consumen bebidas alcohólicas, 98.5% de los alumnos cuentan con conocimientos sobre métodos anticonceptivos, 43% han tenido relaciones sexuales en una edad promedio de 15 años.

Palabras clave: Estudiantes, hábitos, sexualidad, consumo de alcohol.

Abstract

The purpose of the present work, is to identify the behavior on the alcohol consumption and sexual behavior of senior middle school students of the Center for Technology Studies and Services (CETYS) No. 52, the methodology used is transversal, observational and analytical; the world of work (census) was 739 students of both shifts, morning and evening well as the three careers that are taught on campus: Tourism, Accounting and Administration. The 98% of students have the knowledge about methods of contraception; the 43% have had sex at an average age of 15 years

Keywords: Students, habits, sexuality, consumption of alcohol.

Introducción

Identificar el entorno en el que viven los estudiantes se convierte en un factor necesario para comprender los problemas que afectan a nuestras instituciones educativas; alcoholismo, drogadicción, embarazos no deseados por mencionar algunos. Es importante que desde nuestro oficio la docencia, analicemos una parte de la realidad que viven nuestros estudiantes, relacionada con su actividad sexual y el consumo de bebidas alcohólicas, fenómenos que en la adolescencia vulneran a los jóvenes si estos no cuentan con una estructura familiar sólida así como la orientación e información adecuada en el ámbito escolar.

Es por ello que el presente trabajo, pretende identificar los hábitos en el consumo de alcohol y algunos aspectos del comportamiento sexual de los estudiantes de enseñanza media superior, para proponer algunas alternativas de solución desde el ámbito académico, a situaciones relacionadas con el tema de estudio y que como consecuencia incide en el índice de reprobación, ausentismo, estudios inconclusos entre otros, utilizando para tal efecto un instrumento de análisis, cuestionario de 41 preguntas, aplicado a un total de 739 alumnos.

Material y métodos

La metodología que se utiliza es de tipo transversal, observacional y analítico, la población de estudio fue de 739 alumnos (censo), de ambos turnos matutino y vespertino, así como de las tres carreras que se imparten en el plantel: Turismo, Contabilidad y Administración, de una institución de nivel medio superior, de la ciudad de México. Las variables demográficas, se evaluaron a través de la edad y el sexo, la variable sobre conocimiento de sexualidad se evaluó como: conocimiento de métodos anticonceptivos, relaciones sexuales, enfermedades de transmisión sexual, con respecto al consumo de alcohol se midieron a través, de su consumo, la frecuencia, con quien lo consume, el motivo y la opinión sobre el alcoholismo. El análisis estadístico, primero se exploró, la distribución de los estudiantes por edad y sexo, posteriormente se agruparon en categorías las variables sobre algunas características del comportamiento sexual y consumo de alcohol.

Resultados

Algunos aspectos del comportamiento sexual

Es necesario comentar que las edades más representativas de nuestros estudiantes oscilan entre 16 y 18 años (74.8%) ^{gráfica 1} , el 60.6% son mujeres ^{gráfica 2} 98.5% de los alumnos cuentan con conocimientos sobre métodos anticonceptivos, ver ^{gráfica 3} El anticonceptivo más comúnmente conocido en el ámbito escolar, es el condón con un 78.5%, el segundo son las pastillas anticonceptivas. El DIU es conocido en un 2.8%, ^{gráfica 4} El 43.2% de los estudiantes han tenido relaciones sexuales, ^{gráfica, 5} en una edad que oscila entre 14 y 17 años ^{gráfica. 6} Datos comparables con otros estudios (Pérez et.al; 2004; Gayet et.al; 2003; Gamez et.al; 2007 encontraron que la edad promedio de inicio de relaciones sexuales entre los jóvenes oscilan entre 15 y 16 años, (Pérez et.al; 2004). En un 95%, conocen sobre enfermedades de transmisión sexual ^{gráfica, 7} es relevante señalar la importancia de tener conciencia de estas enfermedades, como el VPH (virus del papiloma humano), la transmisión de VIH/ SIDA que ocasionan limitaciones en la vida cotidiana y profesional. Como entiende la sexualidad cada uno de los estudiantes encuestados, la respuesta es diferente, dependiendo de la circunstancias en las que se desarrollan; la cultura y las emociones se entrelazan en cada alumno, para el 16.5% de los encuestados representa placer, 15.6% lo manifiesta como relaciones de la pareja, un 10.4% señala que se entiende como contacto íntimo, 9.3% señala que producto del amor y finalmente 7.3% lo percibe como una experiencia o conocimiento, ^{gráfica 8}

Consumo de alcohol

73.5% han consumido algún tipo de bebidas alcohólicas ya sea en casa, fiestas, con los amigos o en la escuela, gráfica. ⁹ Dicha prevalencia fue mayor que lo reportado por (Olaiz-Fernández, 2006) en donde se encontró que el 17.7% de las personas habían consumido algún tipo de bebidas alcohólicas, sin embargo los resultados mostrados por el estudio incluían datos de personas de 10 a 19 años.

El consumo de bebidas alcohólicas se está generalizando socialmente en jóvenes, los medios de comunicación influyen de manera negativa al mostrar al adolescente un estereotipo de individuo con características: atractivo, con recursos económicos, socialmente aceptado por consumir bebidas alcohólicas, así mismo alrededor de las escuelas están proliferando establecimientos que venden este tipo de productos, lo que induce directa o indirectamente a su consumo, otro aspecto relacionado al incremento de esté es lo accesible de su precio y la variedad del producto, por mencionar algunos de los factores que contribuyen al aumento en su consumo.

34.4% consume la cerveza la cual está al alcance de los estudiantes por tener un bajo precio, en comparación con otras bebidas, 16.4% tequila, 0.9% otro tipo de bebidas, un porcentaje importante 45.7% no consume bebidas, ^gráfica10

Como hemos señalado, socialmente es aceptado que los adolescentes consuman bebidas alcohólicas, en este sentido, 39.4% de los alumnos su primera experiencia al consumir estas bebidas fue con los amigos, un 18% con sus padres y un 15.7% con familiares. Una buena cantidad de experiencias por las que atraviesan los estudiantes, las comparten con los amigos debido entre otros factores a la necesidad de pertenencia a un grupo, aseveración que se refuerza en un 45.4% de los estudiantes que consideran que el consumo de esta bebida es por gusto y convivencia, ^gráfica12

El 79.2% de los encuestados conocen las consecuencias del consumo de bebidas alcohólicas, si las condiciones de vida del joven no satisfacen sus necesidades para su desarrollo personal, el consumo de éstas, son la puerta a ingerir otro tipo de bebidas y sustancias, ^gráfica13