La escala utilizada fue la siguiente:

Iletrado: persona sin educación académica.
Primaria sin terminar: Si no alcanzó el 6º grado.
Primaria terminada: Si alcanzó el 6º grado.
Secundaria sin terminar: Si no alcanzó el 9º Grado.
Secundaria terminada: Si alcanzó el 9º Grado.
Bachiller sin terminar. Si no alcanzó el 12º Grado.
Bachiller terminado: Si alcanzó el 12º Grado.
Universitaria sin terminar: Si no ha alcanzado título universitario.

3. - Ocupación: Se empleo la escala utilizada por el Ministerio de Trabajo (Variable cualitativa nominal politómica).

Estudiante: Persona que cursa estudios en un centro docente.
Trabajadora: persona que está vinculada laboralmente ya sea en sector estatal o cuenta propia.
Desocupadas: persona que no entraron en las categorías anteriores.
Ama de casa: personas vinculadas a labores de la casa y que no tiene vínculo laboral estatal ni por cuenta propia.

4. - Estado civil: Se evaluó el estado civil de la paciente en correspondencia con lo establecido por la ley (Variable nominal politómica).

Casada: personas que estableció vínculo matrimonial ante la ley y que aún persiste esa unión, también se consideraron aquellas que mantenían una unión estable con su pareja.
Soltera: persona que no ha contraído matrimonio ante la ley, aunque tenga relaciones de parejas e hijos y/o persona casada que deshace ante la misma ley vínculo matrimonial.
Divorciadas: Personas que han disuelto el vinculo matrimonial.
Viuda: persona que estando casada el cónyuge fallece.

5. – Per cápita familiar: Se evaluó el poder adquisitivo de la familia durante el mes de manera estable por más de un año (Variable cuantitativa continua), de acuerdo con el criterio de expertos, en:

Menor de 615 Bs.
Igual a 615 Bs.
Mayor a 615 Bs.

6. - Inicio de las relaciones sexuales: se valoró de acuerdo a la edad cronológica y ginecológica de las adolescentes. (Variable cualitativa nominal)

Inicio precoz: se consideró la edad de 12 a 16 años de inicio de vida sexual activa y menos de 5 años de edad ginecológica.
Inicio óptimo: se consideró la edad de 17 a 19 años de inicio de vida sexual activa y 5 años o más de edad ginecológica.

Conceptuando la edad ginecológica aquella que se inicia a partir de la menarquía.

7. - La Dinámica de las relaciones interpersonales se dividió en 2 categorías. (Variable cualitativa ordinal).

Buena: cuando las relaciones interpersonales en el hogar, con la pareja y en el colectivo, son buenas.
Mala: cuando las relaciones interpersonales en el hogar, con la pareja y en el colectivo, son malas.

8. - Dinámica de las relaciones interpersonales en el hogar.

Buena: cuando existe armonía familiar, ayuda, comprensión, respeto, confianza, gustos afines y fidelidad.
Mala: cuando no existe armonía familiar, ni ayuda, incomprensiones, faltas de respeto, desconfianza y disgustos en el ambiente familiar.

9. - Dinámica de las relaciones con la pareja.

Buena: cuando existe armonía, ayuda, comprensión, respeto, confianza, gustos afines y fidelidad.
Mala: cuando hay desarmonía, falta de respeto, no ayuda, desconfianza, incomprensión, disgustos e infidelidad.

En el colectivo se definió de la misma manera con la pareja:

Buena: armonía, respecto, ayuda, confianza gustos afines y fidelidad.
Mala: desarmonía, falta de respeto, de ayuda de confianza gustos no afines e infidelidad.

La funcionalidad familiar: Se evaluó según el índice de Apgar familiar, instrumento elaborado por Smilkstein en 1979 y validado en diferentes investigaciones, que mide en una escala de 0 a 2 (0 si la respuesta es "casi nunca", 1 si es "a veces", y 2 si es "casi siempre"), cinco funciones o componentes, cuya suma constituye la medida de la funcionalidad familiar.

Estos cinco componentes se evaluaron a través de una serie de preguntas que se realizaron en el transcurso de la entrevista y midieron tanto el ambiente emocional que rodea a nuestras pacientes como también la capacidad del grupo familiar para hacer frente a las diferentes crisis. Se conoció así el funcionamiento de la familia a través de la satisfacción de la entrevistada con su vida familiar y la percepción que un integrante de su familia tenía, del propio funcionamiento familiar.

Aplicación. Escala de 10 puntos.