3. Desarrollo de la actividad.

Las dinámicas aquí trabajadas pretenden que los asistentes al taller aprendan a cerca de la enfermedad del dengue, el vector del dengue, medidas de prevención.

Actividad 3: La enfermedad del dengue, insecto (vector), medidas de prevención y control.

Herramienta: Curso didáctico

Tiempo: 360 minutos (estos tres talleres se desarrollaran en un tiempo de 180 minutos, cada uno se desarrollará en 60 minutos).

Distribución del tiempo: --- 300 minutos para aplicar esta técnica a los alumnos del 2 año grupo “L” del Bachillerato.

Material: Laptop, proyector, antología sobre el dengue, lápiz, colores, marcadores, etc.

Procedimiento: Para la puesta en marcha de este curso-taller, se diseñará una carta descriptiva (programática). Las cartas descriptivas o programáticas son las guías detalladas de los cursos, es decir, las formas operativas en que se distribuyen y abordan los contenidos seleccionados. (Arnaz, 1981). Es decir se elaborará un programa de actividades educativas, en donde se especificará contenido temático, propósito u objetivo, actividades a desarrollar, recursos materiales y didácticos, evaluación y tiempo.

d) Taller: Evaluación

Actividad 4: Evaluación de actividad “C” y Evaluación de actividades de la estrategia.
Actividad 4.1: Examen escrito y práctico 

4. Desarrollo de la actividad.

En este paso se hará un ejercicio de evaluación de las diferentes actividades contempladas en esta estrategia, con esto se espera se puedan generar algunas recomendaciones.

Actividad 4 y 4.1: Evaluación de las actividades en los talleres de la actividad “C”

Herramienta: Examen escrito y examen oral

Tiempo: 120 minutos

Distribución del tiempo: -120 minutos para aplicar esta técnica a los alumnos del 2 año grupo “L” del Bachillerato.

Material: Hojas tamaño carta.

Procedimiento: Realizar una evaluación cualitativa de las actividades que contempla la presente estrategia, así como de los conocimientos de los alumnos, está evaluación se realizará a través de exámenes escritos y prácticos.

Anexo (3)

(Planeación didáctica de los talleres)

CARTA PROGRAMÁTICA

Nombre del Proyecto: Intervención didáctica para prevenir y controlar el dengue con estudiantes de Bachillerato en Ciudad Renacimiento, Acapulco, Guerrero.

GRUPO DE TRABAJO: Estudiantes de Bachillerato.

Número de Actividad del proyecto: 1 (Taller: Integración)

Fecha de diseño: 12 de Febrero de 2011

Fecha de aplicación: 07 a 09 de Marzo del 2011

Duración de la sesión: 135 Min.

Lugar: Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 90, “CETIS 90”, T.M, Ciudad Renacimiento, Acapulco Guerrero.

Propósito: Organizar e integrar a los estudiantes para trabajar de manera conjunta en las actividades a realizar.