Examenes de Enfermeria. Preguntas y respuestas examen EIR 2005 - 2006
Autor: PortalesMedicos .com | Publicado:  26/01/2007 | Examenes de Enfermeria. EIR | |
Examenes de Enfermeria. Cuaderno de Examen EIR. Preguntas y respuestas 2005-2006. 1

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1.         M. Gordon propone un formato para el enunciado diagnóstico que consta de:

 

                        1. Problema real, potencial y posible.

                        2. Etiqueta diagnóstica, factores relacionados y características definitorias.

                        3. Problema de salud real y potencial y manifestaciones.

                        4. Problema de salud, etiología y signos y síntomas.

                        5. Etiqueta del problema y factores de riesgo.

                         

2.         Abraham Maslow jerarquiza las necesidades humanas en el orden siguiente:

 

                        1. Fisiológicas, seguridad, autoestima, afecto y pertenencia y autorrealización.

                        2. Fisiológicas, seguridad, afecto y pertenencia, autoestima y autorrealización.

                        3. Seguridad, fisiológicas, autoestima, afecto y pertenencia y autorrealización.

                        4. Autoestima, seguridad, fisiológicas, afecto y pertenencia y autorrealización.

                        5. Fisiológicas, psicológicas, sociales y espirituales.

                         

3.         A lo largo del tiempo, la orientación de los cuidados ha seguido la siguiente evolución:

 

                        1. Entorno, enfermedad, persona, interacción de la persona con su entorno.

                        2. Enfermedad, entorno, persona, interacción de la persona con su entorno.

                        3. Persona, enfermedad, interacción de la persona con su entorno.

                        4. De los cuidados de la salud a los cuidados de la enfermedad.

                        5. De prevención, fomento de la salud y de curación.

                         

4.         La definición de persona como “sistema abierto en interacción con su entorno” corresponde a:

 

                        1. Hildegard E. Peplau.

                        2. Marta E. Rogers.

                        3. Virginia Henderson.

                        4. Dorothy E. Johnson.

                        5. Joyce Travelbee.

                         

5.         Se consideran conceptos metaparadigmáticos de los modelos de cuidados:

 

                        1. Las definiciones, los valores y los postulados.

                        2. Las premisas y los supuestos básicos.

                        3. Las teorías sobre las que se basa el modelo.

                        4. Los conceptos descritos y el método para su aplicación en la práctica.

                        5. Los conceptos de cuidado, persona, entorno y salud.

                         

6.         El concepto de déficit de autocuidado es:

 

                        1. Expresado por Henderson.

                        2. Un elemento clave de la teoría desarrollada por Orem.

                        3. Un concepto común a diferentes modelos.

                        4. La naturaleza del cuidado.

                        5. Un concepto que tiene su mayor significado en atención primaria.

                         

7.         La etapa de valoración del proceso de enfermería consiste en:

 

                        1. Realizar una entrevista a la persona y su familia para identificar los problemas de salud que presenta.

                        2. Concluir siempre en un diagnóstico enfermero.

                        3. Recoger los datos, analizarlos y sintetizarlos para identificar las respuestas humanas.

                        4. Utilizar diferentes técnicas de recogida de datos según el modelo de cuidados de referencia.

                        5. La selección, desencadenamiento, cribado y registro de los datos sobre las repuestas de la persona.

                         

8.         Una característica que NO se corresponde con una ventaja de la utilización de los diagnósticos enfermeros es:

 

                        1. Facilita la descripción de la enfermedad.

                        2. Significa desarrollo disciplinar.

                        3. Facilita la comunicación entre las enfermeras.

                        4. Representa desarrollo profesional.

                        5. Facilita la investigación.

                         

9.         Los problemas interdependientes o de colaboración se refieren a:

 

                        1. Un problema real o potencial derivado de la enfermedad, en el que la actuación de la enfermera se orienta a la realización de actividades de tratamiento y control prescritas por otros profesionales.

                        2. Un problema real o potencial que presenta la persona, pero que no llega a la categoría de diagnóstico.

                        3. Según la NANDA es un problema real o potencial de etiología desconocida y con características definitorias.

                        4. Según la NANDA es un problema potencial que se enuncia como secundario de un problema real.

                        5. Los problemas interdependientes son los que requieren de la intervención de la enfermera y el médico y los problemas de colaboración son los que precisan de la intervención de la enfermera y otro profesional.

                         

10.       El modelo de diagnóstico real o categoría diagnóstica desarrollada por NANDA se constituye por:

 

                        1. Etiqueta, factores de riesgo y factores relacionados.

                        2. Diagnósticos reales, diagnósticos de riesgo y problemas de colaboración.

                        3. Título, definición, características definitorias y factores relacionados.

                        4. La etiología relacionada con el problema y manifestado por las características definitorias.

                        5. Los patrones de repuesta del hombre unitario.

                         

11.       Indique un efecto de la estimulación parasimpática del sistema nervioso autónomo:

 

                        1. Dilatación pupilar.

                        2. Aumento de la frecuencia y contractilidad cardiacas.

                        3. Estimulación del peristaltismo.

                        4. Liberación de adrenalina.

                        5. Contracción del esfínter vesical interno.

                         

12.       La descripción correcta del movimiento de abducción referido a las extremidades es:

 

                        1. Alejamiento del plano medio del cuerpo en el plano frontal.

                        2. Giro alrededor del eje longitudinal.

                        3. Movimiento circular de los miembros.

                        4. Desplazamiento de la planta del pie hacia fuera.

                        5. Rotación lateral del antebrazo.

                         
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Revista de Medicina y Ciencias de la Salud, de periodicidad quincenal, dirigida a los profesionales de la Salud de habla hispana. ISSN 1886-8924