Diseño de un programa de capacitacion sobre manejo de desechos dirigido al personal de enfermeria
Autor: Anyer Heredia | Publicado:  10/02/2012 | Enfermeria , Medicina Preventiva y Salud Publica , Articulos | |
Programa de capacitacion sobre manejo de desechos dirigido al personal de enfermeria .17

2. Objetivo(s): proponer el diseño de un programa de capacitación sobre el manejo de desechos dirigido al personal de enfermería del Ambulatorio Urbano Tipo II de Cerritos Blancos en el Municipio Iribarren del Estado Lara.

3. Propósito: identificar la necesidad de capacitación del personal de enfermería para la eliminación de desechos producidos en los centros de salud.

4. Descripción del procedimiento

• Se solicitará por escrito el consentimiento informado a los/as participantes.
• Un personal responsable procederá a leer en voz alta las instrucciones generales para realizar la encuesta.
• Se responderá cualquier duda que pudiera surgir y aclaradas estas se iniciará la aplicación de los instrumentos.

5. Garantía de acceso

El personal responsable estará conformado por Anyer Heredia, Geraldine López y Leivis Loyo, y responderán cualquier duda que pudiera surgir una vez leídas las instrucciones. Transcurridos cinco minutos no se responderá pregunta alguna y de ser necesario, en caso de dudas, se sugerirá la lectura.

El docente que respalda el proyecto es la Dra. Elsa Vargas y puede ser localizada en la UCLA, Decanato de Ciencias de la Salud, en el teléfono. Si usted tuviese cualquier duda sobre los aspectos éticos de este proyecto de investigación, por favor entre en contacto con la investigación referida en este documento.

En cualquier etapa del estudio usted tendrá acceso a los profesionales responsables del proyecto de investigación para aclarar cualquier duda.

6. Garantía de salida: está garantizada la libertad de retirarse de la investigación, dejando de llenar los instrumentos sin que haya ninguna acción en su contra.

7. Derecho de confidencialidad: será conservado tu anonimato.

Yo, _________________________, manifiesto que he sido informado(a) de lo que leí en este documento y de lo que me explicaron al respecto. Estoy de acuerdo en participar de manera voluntaria en el estudio, sabiendo que podré retirarme del mismo cuando lo considere necesario, sea antes o durante la aplicación de los instrumentos sin penalidades o acciones en contra.

Firma del participante: __________________ Lugar: ______________________ Fecha: ___________

Declaro que obtuve de forma apropiada y voluntaria el consentimiento libre e informado de este participante para su participación en el estudio.

Firma del responsable del estudio: _________________ Lugar: ______________________ Fecha: ___________

Instrucciones

Usted ha sido seleccionado para el llenado de una encuesta tipo cuestionario aplicada por los TSU en Enfermería Heredia Anyer, López Geraldine y Loyo Leivis para la recolección de datos en el trabajo de investigación titulado “Diseño de un programa de capacitación sobre manejo de desecho dirigido al personal de enfermería del Ambulatorio Urbano Tipo II de Cerritos Blancos en el Municipio Iribarren del Estado Lara, julio 2010-marzo 2011”.

A continuación se presenta una serie de 19 preguntas de selección simple relacionadas al manejo de desechos por parte del personal de enfermería. Usted seleccionará solo una respuesta que considere afirmativa o ajustada a la realidad que se vivencia en el centro de salud.

Cuestionario

1. Los desechos generados en los centros de atención en salud son definidos como:

a. Todo material producido en los establecimientos de salud, cualquiera sea su origen y que puede volver a utilizarse.
b. Material relacionado con el sector salud, humana o animal, de cualquier origen destinado al desuso.
c. Es aquello que queda después de haber escogido lo mejor y más útil de algo.
d. Todo material (sólido, semisólido, líquido o contenedor de gases) descartado, es decir, que ha sido abandonado.
e. Materiales que después de utilizados para una actividad pueden ser usados para la misma función.

2. Los desechos provenientes de los ambulatorios, hospitales, CDI u otros se clasifican en:

a. Sólidos, semisólidos, líquidos y gaseosos, orgánicos o biológicos, especiales y comunes.
b. Desechos comunes, potencialmente peligrosos, infecciosos, orgánicos o biológicos, especiales.
c. Según su estado, su origen, según los efectos derivados del manejo: peligrosos, no reactivos, inertes, no peligrosos.
d. Domiciliarios, industriales, agrícolas, ganaderos y forestales, hospitalarios o de centros de salud, de construcción, radiactivos.
e. Ninguna de las anteriores.

3. En Venezuela, la normativa legal que regula la clasificación y manejo de los desechos es:

a. La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
b. Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo. LOPCYMAT.
c. Decreto n° 2.218.
d. Todas las anteriores
e. Ninguna de las anteriores.

4. La salud ocupacional se define como una ciencia que:

a. Emplea técnicas (educativas, médicas y psicológicas) para prevenir y reducir riesgos laborales e incitar a los trabajadores para la prevención.
b. Se encarga de mantener un ambiente seguro para los trabajadores solo en el ámbito de trabajo, sin tener en cuenta los riesgos externos.
c. Se encarga de mantener resguardados a los profesionales de los riesgos sin que estos participen en la prevención de los mismos.
d. Se enmarca en el ámbito de resolver los problemas laborales sin observar al individuo como un todo.
e. Se encarga de la salud y seguridad de los trabajadores y empleadores dentro del campo laboral.

5. En el ambulatorio existe:

a. Comité de bioseguridad.
b. Carteleras informativas de riesgos laborales.
c. Personal capacitado en salud ocupacional.
d. Todas las anteriores.
e. Ninguna de las anteriores.

6. En el ambiente donde usted labora las medidas de seguridad que se llevan a cabo para su protección las puede señalar como:

a. Excelentes.
b. Buenas.
c. Regulares.
d. Malas.
e. Muy malas.

7. Referente a la disposición del ambiente de trabajo de manera adecuada para evitar riesgos ocupacionales, señale cómo considera este aspecto en su trabajo:

a. Riesgos elevados.
b. Riesgos moderados.
c. Riesgos disminuidos.
d. Riesgos escasos.
e. Riesgos nulos.


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