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133. ¿Qué fármacos son los más frecuentemente utilizados para el tratamiento del Trastorno de Ansiedad Generalizada?:

1. Los antidepresivos.
2. Los bloqueantes beta-adrenérgicos.
3. Las benzodiacepinas.
4. La buspirona.
5. Los hipnóticos.

134. ¿Cuál de las siguientes técnicas terapéuticas, incluida en el programa de tratamiento cognitivo-conductual propuesto por Douglas y Ladoucer (1997) para la intervención del Trastorno de Ansiedad Generalizada, se dirige a tratar las preocupaciones sobre problemas basados en la realidad e inmodificables?:

1. El entrenamiento en darse cuenta.
2. El entrenamiento en solución de problemas con objetivos concentrados en la aceptación de la situación y el manejo de las emociones.
3. El entrenamiento en solución de problemas con objetivos centrados en el problema.
4. La exposición funcional cognitiva.
5. La reestructuración cognitiva.

135. ¿En qué trastorno el proceso de recaída ocurre con frecuencia y hay que poner en práctica un tratamiento específico para que no se produzca?:

1. La eyaculación retardada.
2. El trastorno de pánico.
3. La dependencia de la cocaína.
4. El insomnio.
5. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad.

136. Eliminar la ansiedad de ejecución es un componente importante del tratamiento de:

1. La depresión mayor.
2. El trastorno de pánico.
3. La esquizofrenia.
4. Las disfunciones sexuales.
5. La dependencia del alcohol.

137. Cuando un paciente drogodependiente tiene patología dual, su tratamiento debe realizarse:

1. Mediante un modelo de intervención secuencial.
2. Mediante un modelo de intervención en paralelo.
3. Mediante un modelo de intervención dinámico.
4. Mediante un modelo de intervención mixto.
5. Mediante un modelo de intervención integral.

138. Las intervenciones motivacionales en el tratamiento de las drogas ilegales:

1. Deben utilizarse después de la fase de desintoxicación.
2. Forman parte del entrenamiento en habilidades sociales.
3. Comienzan a aplicarse con la prevención de la recaída.
4. No son suficientes por sí mismas para que la persona abandone el consumo de drogas.
5. Han dejado de usarse por el alto abandono del tratamiento que acarreaba su uso.

139. ¿Cuál es la primera indicación educativa que se suele hacer en las terapias sexuales a los pacientes?:

1. Tener muchos orgasmos.
2. Tener orgasmos simultáneos.
3. Disfrutar del coito.
4. Disfrutar de la vida sexual.
5. Desbloquear la reprensión sexual.

140. Las terapias más estudiadas en el tratamiento de los trastorno adictivos, y con mayor apoyo empírico, son:

1. Las sistémicas.
2. Las psicodinámicas.
3. Las cognitivo-conductuales.
4. Las humanistas.
5. Las gestálticas.

141. El tratamiento para la dependencia del alcohol que utiliza, entre otros componentes, el disulfiram, entrenamiento en habilidades de comunicación, entrenamiento en afrontar las urgencias y deseos de beber, se denomina:

1. Manejo de contingencias.
2. Aversión al alcohol.
3. Desvanecimiento.
4. Aproximación de reforzamiento comunitario.
5. Tratamiento anti-craving.

142. La identificación de situaciones de alto riesgo tiene su máxima relevancia en:

1. El manejo de contingencias.
2. La terapia aversiva.
3. La intención paradójica.
4. La desensibilización sistemática.
5. La prevención de la recaída.

143. Cuando hablamos de la aserción negativa, dentro de los programas de entrenamiento en habilidades sociales, nos referimos a:

1. Hacer preguntas de forma negativa.
2. La expresión de sentimientos negativos.
3. Terminar las conversaciones adecuadamente.
4. La expresión de sentimientos positivos.
5. Conductas que permitan a las personas de defender sus derechos y actuar según sus intereses.

144. Dentro de la teoría de la depresión de Beck, ¿cuál es el elemento que dirige el proceso por medio del cual una persona organiza y estructura la información sobre el mundo?:

1. Las actitudes.
2. Las conductas.
3. Los problemas emocionales.
4. Los estados de ánimos.
5. Los esquemas.