·1 mes: sigue la luz.
·2 meses: Sonríe y gorjea.
·3 meses: Sostiene la cabeza.
·4 meses: Sostiene objetos y se los lleva a la boca.
·5 meses: Da vueltas en la cama y gira sobre el abdomen.
·6 meses: Se sostiene sentado con apoyo.
·7 meses: Agarra ( Reflejo palmar plantar)
·8 meses: Pinza digital
§9 meses:Se sienta solo, toma un objeto en cada mano, repitesonidos, imita juegos, dice adiós y aplaude.
§10 meses: Gatea.
§11 meses: Se para y da pasitos con apoyo.
§12-14 meses: Camina, da un objeto cuando se le pide, dice mamá y papá, pone y saca un objeto de un recipiente.
§18 meses: Camina solo, entiende el no, Se refiere a sí mismo por su nombre, hace garabatos.
§2 años: Corre, dice frases de 2 o más palabras, cumple indicaciones sencillas, ayuda a vestirse, señala nariz, ojos y boca.
§3 años: Salta con los 2 pies, explica una acción, pregunta porqué, se identifica como niño o niña, reconoce su apellido, repite tres dígitos, copia un círculo, se alimenta solo.
§4 años: Alterna los pies al bajar escaleras, recibe una pelota, dibuja la figura humana, nombra uno o más colores, repite 4 dígitos, copia una cruz, realiza juegos de cooperación.
§5 años: Trepa y mantiene el equilibrio, se viste solo, juega con los niños, repite una historia corta, cuenta hasta 4 objetos, dibuja cuadros, colores primarios.
§6 años: Cuenta hasta 5, copia triángulos, distingue el día de la noche y la derecha de la izquierda.
§9 años: Cambia monedas y lee por iniciativa propia.
§10 años: Escribe cartas cortas.
Indicadores de Maduración
Incluye la evaluación de la edad ósea y dental, fontanelas, desarrollo del lenguaje y el control de esfínteres.
DESARROLLO DEL LENGUAJE
Recién Nacido hasta las 4 semanas: Llora.
1 a 4 meses: Emite arrullos y ruidos similares a la risa. Establece diálogo bocal con su madre.
A los 2 meses comienza a evidenciarseel desarrollo del lenguaje con el gorjeo.
5 meses: Vocaliza, abundante balbuceo con consonantes. Emite sonidos nasales (m, n) y algunos labiales.
6 a 7 meses: Balbuceo con autoimitación (ma, da di, do).
8 a 9 meses: Juego sonoro de autoimitación. Emite sílabas y palabras que dicen otros.
10 a 11 meses: Repite palabras que dicen otros. Responde apropiadamente a muchas palabras familiares para cosas y acontecimientos.
12 meses: Imita con mucha habilidad y aparecen las primeras palabras calificativas.
18 meses: Aumenta el inventario de palabras (3 a 50). Imita la entonación del adulto y dice frases de 2 palabras comprensibles.
24 meses: Comprende cientos de palabras y oraciones. Vocabulario de 50 palabras o más, hace combinaciones de 2 palabras más inteligibles.
30 meses: Gran incremento del vocabulario. Hace oraciones gramaticalmente iguales a las del adulto. Entiende casi todo.
36 meses: Puede saber más de 1000 palabras. La sintaxis es casi completamente adulta. Sabe expresar lo que piensa.
48 meses: Sabe de 1500 a 2000 palabras y comprende 20000.