·1 mes: sigue la luz.

·2 meses: Sonríe y gorjea.

·3 meses: Sostiene la cabeza.

·4 meses: Sostiene objetos y se los lleva a la boca.

·5 meses: Da vueltas en la cama y gira sobre el abdomen.

·6 meses: Se sostiene sentado con apoyo.

·7 meses: Agarra ( Reflejo palmar plantar)

·8 meses: Pinza digital

§9 meses:Se sienta solo, toma un objeto en cada mano, repitesonidos, imita juegos, dice adiós y aplaude.

§10 meses: Gatea.

§11 meses: Se para y da pasitos con apoyo.

§12-14 meses: Camina, da un objeto cuando se le pide, dice mamá y papá, pone y saca un objeto de un recipiente.

§18 meses: Camina solo, entiende el no, Se refiere a sí mismo por su nombre, hace garabatos.

§2 años: Corre, dice frases de 2 o más palabras, cumple indicaciones sencillas, ayuda a vestirse, señala nariz, ojos y boca.

§3 años: Salta con los 2 pies, explica una acción, pregunta porqué, se identifica como niño o niña, reconoce su apellido, repite tres dígitos, copia un círculo, se alimenta solo.

§4 años: Alterna los pies al bajar escaleras, recibe una pelota, dibuja la figura humana, nombra uno o más colores, repite 4 dígitos, copia una cruz, realiza juegos de cooperación.

§5 años: Trepa y mantiene el equilibrio, se viste solo, juega con los niños, repite una historia corta, cuenta hasta 4 objetos, dibuja cuadros, colores primarios.

§6 años: Cuenta hasta 5, copia triángulos, distingue el día de la noche y la derecha de la izquierda.

§9 años: Cambia monedas y lee por iniciativa propia.

§10 años: Escribe cartas cortas.

Indicadores de Maduración

Incluye la evaluación de la edad ósea y dental, fontanelas, desarrollo del lenguaje y el control de esfínteres.

DESARROLLO DEL LENGUAJE

Recién Nacido hasta las 4 semanas: Llora.

1 a 4 meses: Emite arrullos y ruidos similares a la risa. Establece diálogo bocal con su madre.

A los 2 meses comienza a evidenciarseel desarrollo del lenguaje con el gorjeo.

5 meses: Vocaliza, abundante balbuceo con consonantes. Emite sonidos nasales (m, n) y algunos labiales.

6 a 7 meses: Balbuceo con autoimitación (ma, da di, do).

8 a 9 meses: Juego sonoro de autoimitación. Emite sílabas y palabras que dicen otros.

10 a 11 meses: Repite palabras que dicen otros. Responde apropiadamente a muchas palabras familiares para cosas y acontecimientos.

12 meses: Imita con mucha habilidad y aparecen las primeras palabras calificativas.

18 meses: Aumenta el inventario de palabras (3 a 50). Imita la entonación del adulto y dice frases de 2 palabras comprensibles.

24 meses: Comprende cientos de palabras y oraciones. Vocabulario de 50 palabras o más, hace combinaciones de 2 palabras más inteligibles.

30 meses: Gran incremento del vocabulario. Hace oraciones gramaticalmente iguales a las del adulto. Entiende casi todo.

36 meses: Puede saber más de 1000 palabras. La sintaxis es casi completamente adulta. Sabe expresar lo que piensa.

48 meses: Sabe de 1500 a 2000 palabras y comprende 20000.