Las alteraciones visuales como un problema de Salud Pública, no ha logrado captar el interés profesional, gubernamental y familiar como una situación a ser intervenida. Si reconocemos la Visión como un órgano sensorial primordial en el desarrollo cognitivo, intelectual y de interrelación de los individuos y por supuesto del conocimiento de su entorno, entenderemos que las alteraciones visuales en la infancia tiene un impacto significativo en todos los aspectos de la vida del niño afectando su independencia y autoestima, calidad de vida e interacción con la familia y la comunidad.