Cumplimiento de los cuidados y principios bioéticos a pacientes con duelo perinatal.
Resumen
Con la finalidad de Determinar el cumplimiento de los cuidados a pacientes con duelo perinatal de la unidad de gineco-obstetricia del Hospital Central Universitario Antonio María Pineda, se realizó un estudio enmarcado en un enfoque positivista de tipo descriptivo, cuantitativo, de corte transversal prospectivo, apoyado metodológicamente en una investigación de campo, con una población de doce (12) profesionales de Enfermería, a quienes, previo consentimiento informado, se les aplicó un instrumento tipo cuestionario de 22 ítems con respuestas de selección simple.
Cumplimiento de los cuidados y principios bioéticos a pacientes con duelo perinatal. Unidad de gineco-obstetricia Hospital Central Antonio María Pineda
Autores: Ariannys Mendoza. Cruz Lorena Pérez. Rosmary Pérez. Vargas, Elsa
Los resultados obtenidos fueron reflejados en gráficos estadísticos, evidenciando que las profesionales de Enfermería, al momento de aplicar el proceso de atención de Enfermería en pacientes con duelo perinatal, en la etapa de valoración, un gran porcentaje no realizan utilizan los elementos de la valoración como recogida de datos objetivos y subjetivos, examen físico, la mayoría nunca formula diagnósticos de Enfermería, casi nunca aplican un plan de cuidados. Por otra parte, una gran mayoría casi nunca buscan apoyo en otras disciplinas para que brinden ayuda en la recuperación de la puérpera.
En relación al cumplimento de los principios éticos, en cuanto a la autonomía la mayoría casi nunca toman en cuenta las decisiones de los pacientes, tampoco reconocen los derechos de las puérperas para conocer de los procedimientos que se le van a realizar e imponen su criterio al momento de atender a un paciente; algunas veces reconocen los derechos fundamentales. Al momento de aplicar el principio de no maleficencia siempre respetan la integridad psicológica y física de los pacientes con duelo perinatal. En cuanto a los registros clínicos las profesionales de Enfermería difirieron en sus respuestas puesto que la misma proporción manifestó que un grupo lleva un registro de las acciones ejecutadas en pacientes con duelo perinatal y otro no.
Palabras clave: Enfermería, Cuidados de Enfermería, Proceso de Enfermería, Principios Bioéticos, Duelo Perinatal.
INTRODUCCIÓN
El duelo es una reacción individual y compleja que genera cambios físicos, psicológicos, emocionales, sociales y espirituales. Cada persona utilizará sus herramientas internas para llevar a cabo la elaboración del duelo en cada una de sus fases; según los especialistas, estos sentimientos requieren ser expresados por el doliente para poder elaborar el duelo y reestructurar su vida tras la muerte de un ser querido.
Por su parte, la muerte de un neonato siempre será motivo de consternación y duda. Pues un bebé representa vida, futuro y esperanza. Cuando la muerte neonatal llega a la vida de una familia, causa un profundo dolor, crisis y desequilibrio emocional en cada uno de sus miembros. Ésta conlleva a sensaciones de frustración, ira, impotencia y culpa.
En relación a lo antes expuesto se presenta la siguiente investigación; la cual procura indagar sobre el cumplimiento de los cuidados y principios bioéticos a las pacientes con duelo perinatal de las unidades de gineco-obstetricia del HCUAMP. Dicha investigación se realizará tomando en cuenta como sujetos de estudio a 12 enfermeras de las diversas unidades de gineco-obstetricia del hospital anteriormente mencionado, a las cuales se les aplicará una encuesta que cuenta con 22 ítems de selección simple tipo escala de Likert. La estructura general de este trabajo consta de V capítulos, en el capítulo I se describe el planteamiento del problema, se establece el objetivo general y los objetivos específicos, incluye también los alcances y limitaciones; en el capítulo II, encontrará el marco teórico y bases legales que fundamentan la investigación; en el capítulo III, se describe la naturaleza de la investigación, población, instrumento, validación, técnicas de recolección de datos; en el capítulo IV se plasman los resultados obtenidos a través de cuadros, gráficos y una discusión de los resultados; finalmente en el capítulo V se presentan las conclusiones y recomendaciones.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
La Enfermería exige al profesional en esta área conocimientos en las ciencias biológicas, sociales y de comportamiento, además de las habilidades para poder valorar, decidir, realizar y evaluar la respuesta humana del sujeto de atención hasta que alcance su potencial máximo de salud. En este sentido, el profesional de Enfermería tiene, entre sus funciones, cuidar, tanto en la salud como en la enfermedad, desde la concepción hasta la muerte. De allí que, Henderson (1955) define la Enfermería como “ayudar al individuo sano o enfermo en la realización de aquellas actividades que contribuyan a su salud o recuperación (o una muerte tranquila) que realizaría sin ayuda si tuviese la fuerza, voluntad o conocimiento necesario, haciéndolo de tal modo que se le facilite su independencia lo más rápido posible”. (p.6).
Por lo tanto, la Enfermería abarca los cuidados, autónomos y en colaboración, que se prestan a las personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos, en todos los contextos, e incluye la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad, y los cuidados de los enfermos, discapacitados, y personas moribundas. Dichas funciones son esenciales de la Enfermería, debido a que son la defensa, el fomento de un entorno seguro, la investigación, la participación en la política de salud, en la gestión de los pacientes, los sistemas de salud, y la formación.
No obstante, Mercer (1980), expresa que la Enfermería en el área obstétrica consiste en “el diagnóstico y el tratamiento de las respuestas de mujeres y hombres a los problemas de salud reales o potenciales que surgen durante el embarazo, el parto y el periodo posparto”. (p.6).
De acuerdo lo anteriormente expresado, es importante destacar que el profesional de Enfermería debe tomar en cuenta los conocimientos y habilidades adquiridas durante sus estudios para poder suministrar cuidados de calidad. En este punto, Daza y Caballero (2006), definen los cuidados de Enfermería