Tratemos la salud mental desde la escuela
Hoy en día, la salud mental en la infancia y adolescencia es una preocupación en nuestra sociedad, por eso creemos que desde la figura de la enfermera escolar se podría prevenir y promocionar la misma.
Nombres: Leyre Ibero Pemán DUE, Ana Martinez-Peña Ruiz DUE. Carmela Troyas Visus DUE. Cristina Huarte Ustarroz
Palabras clave: enfermera escolar, educación para la salud
Resumen: Hoy en día, la salud mental en la infancia y adolescencia es una preocupación en nuestra sociedad, por eso creemos que desde la figura de la enfermera escolar se podría prevenir y promocionar la misma
INTRODUCCIÓN:
- En la actualidad, la salud mental de la infancia y adolescencia es una preocupación primordial y alarmante, un objetivo prioritario de intervención institucional.
- Los últimos estudios recalcan que cerca de la mitad de los trastornos mentales se manifiestan antes de los 14 años y que aproximadamente el 20% de los niños y adolescentes del mundo tienen trastornos o problemas mentales.
- Estos trastornos mentales tienen una gran repercusión en el desarrollo tanto emocional como intelectual de los niños afectando claramente en el aprendizaje y rendimiento escolar
OBJETIVOS:
- Mostrar la importancia de la enfermera escolar en el cuidado de la salud mental de niños y adolescentes.
MÉTODO:
- Revisión bibliográfica base de datos Cuiden, Cochrane plus, Dialnet y revistas de enfermeria (Metas de Enfermería, Rol de Enfermería…)
- palabras clave de búsqueda: enfermera escolar, educación para la salud, promoción de la salud, salud mental infanto-juvenil
- Límite : 5 años
RESULTADOS:
- Después de realizar la metodología de inclusión y exclusión, se seleccionaron 10 artículos
- Dichos artículos verifican la importancia de la enfermera escolar en el cuidado de los niños
- El sistema educativo se enfrenta a múltiples retos a los que tiene que hacer frente, donde la enfermera escolar puede servir de gran ayuda ofreciendo una detección precoz y evitando la cronicidad hasta la edad adulta en muchos casos.
- Con su actuación puede contribuir a mejorar el pronóstico con una detección precoz, abordando desde el colegio las etapas iniciales de estas patologías, de forma coordinada con la comunidad educativa, y derivando si es necesario al dispositivo de salud mental correspondiente.
- El profesorado carece de formación específica y de tiempo para ejercer una atención a este nivel por ello la necesidad de la figura de la enfermera escolar.
CONCLUSIONES:
- La enfermera escolar trabaja en el marco idóneo para prevenir y promocionar la salud mental infantil y juvenil
- La escuela es un lugar privilegiado para prevenir, diagnosticar y abordar los problemas de salud mental
BIBLIOGRAFIA:
- García Marina MC, González Prieto NI. La salud mental en la escuela. Metas enfermería 2013; 16(3): 70-74
- Zapata-Rus, R. M. (2015). Necesidad de enfermera escolar educación para la salud en el ámbito escolar: una revisión bibliográfica