ORGANIZAR EL ESTUDIO CUIDADOSAMENTE:

1. Cuadernos de recogida de datos.
2. Formación del personal.
3. Prueba piloto.
4. Ejecutar el estudio con minuciosidad.
5. Interpretar los resultados con precaución.
6. Comunicar los resultados con rigor.
7. La valoración de la validez interna de un estudio debe realizarse con honestidad, descartando la existencia de sesgo.
8. Comunicar los resultados con rigor.
9. Hay que tener en cuenta la introducción, el material y el método.
10. La discusión incluye una valoración honesta de las limitaciones del propio estudio.
11. La difusión de los resultados de una investigación, suele realizarse a través de la publicación de una revista, de un artículo original.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

1. Atención primaria (Martin zurro y Cano Paez) V.1,pg186-208.
2. Abramson JH, Abramson Zh. Survey Methods in Community Medicine: epidemiological research, programme evaluation clinical trials,
5 edición, Edimburgo: Cuurchill Livingstone, 1999. Texto que revisa, de una forma sencilla y amena los principales aspectos relacionados
Con la investigación, especialmente la relacionada con la Medicina Comunitaria y la evaluación de las intervenciones sanitarias.
3. Argimón Pallas JM, Jiménez Villa J., Métodos de investigación clínica y epidemiológica. 3 ed. Madrid: Elsevier, 2004. Libro dedicado a la metodología de la investigación.
4. Bakke OM. Carné X, García Alonso F, Ensayos clínicos con medicamentos, fundamentos básicos, metodología y práctica. Barcelona: Doyma, 1994.
5. Wager E., Getting research published: an A-Z of publication strategy, Oxford: Radcliffe, 2005.
6. Cevallos García C, Garrido Elustondo S., López Orive MA, Cervera Barba E, Estirado Gómez A, Investigación en Atención primaria. Actitudes y dificultades percibidas por nuestros médicos, Atención Primaria 2004; 34: 520-527.
7. De la Fuente JA., Mercader J, Borrel C et al. Factores relacionados con la actividad investigadora de los médicos de aten. Primaria. Ate. P.1997:19:283-289.