Conocimiento sobre algunos aspectos de la sexualidad en adolescentes
Dr. Norberto Torriente Barzaga
Especialista 1er Grado en Pediatría. Profesor Asistente de Medicina General Integral. MSC en Ciencias en Atención Integral al Niño. Diploma en Nutrición Humana
Dra. Dalis Diago Caballero
Especialista 1er Grado Medicina Interna. Especialista 2º Grado Medicina General Integral. Master en Ciencias en Atención Integral a la Mujer. Profesora Auxiliar Medicina General Integral
Dra. Benita Martínez Corona. Especialista de primer grado en Obstetricia y Ginecología. MCs. en Investigaciones en Aterosclerosis. MCs. en Atención Integral a la Mujer.
HABANA DEL ESTE. POLICLÍNICO 13 DE MARZO. ISCMH- FACULTAD CALIXTO GARCÍA IÑIGUEZ. CIUDAD HABANA CUBA. 2008
Descripción: original
Resumen
Introducción. En los últimos tiempos se asiste a lo que se ha llamado revolución sexual, determinada por la cada vez más temprana iniciación de las relaciones sexuales en los jóvenes, debido entre otras cosas a cambios en la actitud social hacia la sexualidad y a una maduración sexual más temprana. Esta precocidad en las relaciones sexuales no va paralela a una adecuada educación sexual que brinde al adolescente la información sobre las consecuencias de tal acto, para el cual no están preparados. En el 2006 la prevalencia de infecciones de transmisión sexual fue de un 74.7%.en nuestra área de salud
Objetivo. Determinar el nivel de conocimiento sobre educación sexual en adolescentes de noveno grado de la secundaria básica XI Festival.
Métodos. Se realizó una investigación descriptiva transversal en la ESBU XI Festival de Alamar zona 25. Universo de 200 estudiantes .Criterio de inclusión: todos los estudiantes que voluntariamente quisieran participar, no hubo criterio de exclusión
La información fue almacenada en una base de datos EPIINFO, utilizando el método porcentual y expresándolo en tablas.
Resultados. Un 57% ya tuvieron relaciones sexuales. El rango de edad de mayor tenencia de relaciones sexuales fue entre los 13-14 años con un 68.3%. Entre las infecciones de transmisión sexual (ITS) más conocidas se encontraron el SIDA, Gonorrea y Sífilis con 96.5%, 89% y 78% respectivamente. No usaron protección en sus primeras relaciones sexuales el 69.29%. Las fuentes de mayor información sobre educación sexual fueron: la televisión (51.5%), los maestros (37.5%) y los padres (31%).
Conclusión. Aun el conocimiento sobre la sexualidad es insuficiente y la familia no juega un rol protagónico en ello.
Palabras clave: adolescencia, sexualidad, conocimiento.
Summary
Introduction. In the last times you took hold to what has called you sexual revolution, determined by the every time but early initiation of the sexual relationships in the youths, due among other things to changes in the social attitude toward the sexuality and to a sexual but early maturation. This precocity in the sexual relationships doesn't go parallel to an appropriate sexual education that offers the adolescent the information on the consequences of such an act, for which you/they are not prepared. In the 2006 the prevalence of infections of sexual transmission was of 74.7%.
Objective. To determine the level of knowledge has more than enough sexual education in school of ninth grade of the XI basic secondary
Methods were carried out a traverse descriptive investigation in the ESBU XI Festival of Alamar area 25 Universe of 200 students. Inclusion Approach: all the students that voluntarily wanted to participate, there was not exclusion approach
The information was stored in a database EPIINFO. Using the percentage method and expressing it in charts.
Results. 57% already had sexual relationships. The range of age of more holding of sexual relationships was among the 13-14 years with 68.3%. Among the ITS but well-known they met the AIDS, Gonorrhea and Syphilis respectively with 96.5%, 89% and 78%. They didn't use protection in their first sexual relationships 69.29%. The sources of more information have more than enough sexual education they were: the television (51.5%), the teachers (37.5%) and the parents (31%).
Conclusion. Even the knowledge about the sexuality is insufficient and the family doesn't play a protagonistic list in it.
Key words: adolescence, sexuality, knowledge
Introducción
La adolescencia es un periodo único de rápido crecimiento y desarrollo que incluye las esferas físicas, emocional, cognitiva y social, a través de la cual se pasa de la infancia a la adultez. Esta comienza con los cambios de la pubertad y termina cuando emerge un adulto joven autónomo que puede funcionar a nivel intelectual, sexual y tener vocaciones aceptables para la sociedad. Generalmente comienza entre los 11 y 12 años y termina entre los 18 y 21 años. Algunos autores la dividen en adolescencia: precoz, intermedia y tardía Los adolescentes son un grupo de alto riesgo, su adelantada maduración sexual en la actualidad, lo lleva a la búsqueda de relaciones sexuales tempranas como inicio de su vida sexual activa. [1]
En la actualidad, 2 de los problemas medico sociales más importantes que afectan a la juventud son el embarazo no deseado y las enfermedades de transmisión sexual, y el uso de métodos anticonceptivos puede servir como solución para ambos. [2]
Se plantea que en el mundo existe un incremento anual de un 10% de adolescentes que comienzan sus relaciones sexuales a partir de los 12 años. En nuestro país estadísticas hasta el 2006 más de 2000 adolescentes interrumpieron sus estudios a causa del embarazo, presentaron abortos y matrimonios precoces que terminan en divorcio con la secuela de traumas psicológicos, tanto para la pareja como para el fruto (los hijos). [3,4]
En la actualidad tenemos en el área un índice de interrupciones de embarazo en adolescentes elevado, y el incidencia de embarazo en el 2006 fue de 10.1%. Las infecciones de transmisión sexual, tuvo una prevalencia de un 74.7%, predominando la blenorragia, condiloma, sífilis, muy escasos casos de SIDA solo un caso.
Método
Tipo de estudio: Se realizó un estudio descriptivo, transversal encaminado a determinar el conocimiento sobre aspectos de la sexualidad en los adolescentes.
Lugar: secundaria básica XI festival ubicada en la zona 25 de la localidad Alamar Habana del Este, Ciudad Habana perteneciente al área de salud policlínico 13 de Marzo.
Universo: fue de 200 estudiantes de noveno grado, curso 2006-2007, a los cuales previo consentimiento informado se les aplicó una encuesta individual y anónima, la misma se efectuó en días y horarios diferentes con el fin de ser realizada por los investigadores. La encuesta consistió de 9 preguntas cerradas
Variables: edad, sexo, práctica de relaciones sexuales, edad de su comienzo, conocimiento del riesgo del embarazo, enfermedades que pueden contraerse mediante relaciones sexuales, conocimiento de métodos anticonceptivos, vías de información sobre educación sexual
Procesamiento: Dicha información fue almacenada en una base de datos EPIINFO y procesada en una PC Pentium 4, utilizando el método porcentual y expresándolo en tablas.
Aspectos éticos. Tanto para alumnos, padres y maestros, se tuvo en cuenta los aspectos éticos de la declaración de Helsinki adoptado por la 18 asamblea médica mundial y enmendada en Tokio (1975), Venecia (1983) y Hong Kong (1989).
Resultados
TABLA Nº 1. Distribución de adolescentes con relaciones sexuales según sexo. El 57% manifestaron haber tenido relaciones sexuales, de ellos el 38% del sexo masculino. Fuente: encuesta.
TABLA Nº 2. Edad de las primeras relaciones sexuales en relación al sexo.
114 adolescente manifestaron haber tenido relaciones sexuales.
El 68.3% comenzaron entre los 13 y 14 años, el sexo masculino con mayor frecuencia con un 47.3%, si observamos bien la tabla nos percatamos de un despliegue abrupto en el varón después de los 11 años, sin embargo en la hembra es de menor porcentaje. Fuente: encuesta.
TABLA Nº 3. Criterio sobre el riesgo del embarazo en la adolescencia.
El 62% percibieron como riesgo el daño a la madre, prevaleciendo esta respuesta en el sexo femenino con un 36%.Nos llama la atención que aun el 37.5%, desconoce de los riesgos, de ellos un 31.5 % lo aportan el sexo masculino. Fuente: encuesta.
