Discusión

En cuanto a la caracterización de los 42 encuestados, es bueno señalar que los mismos, a pesar de que en su mayoría tenían experiencia laboral previa como técnicos en Rayos x, poseían menos de tres años de experiencia como profesionales, lo que los hacía más vulnerables a las deficiencias en su preparación en los contenidos de Radiología Convencional.

La mayoría de los encuestados consideraron como adecuada su preparación en los temas de Radiología Convencional, sin embargo reconocieron la necesidad de superación como vía de elevar su desempeño profesional, lo que demuestra la no satisfactoria adquisición de los contenidos inherentes a la Radiología Convencional por estos licenciados.

El hecho de que algo más de las tres cuartas partes de los licenciados señalaran como de muy útil a la adquisición de los conocimientos en esta asignatura como base para su mejor desempeño en la realización de técnicas imagenológicas convencionales y especiales, nos indica que la mayoría identificaron la importancia que tienen los contenidos de la asignatura de Radiología Convencional como paso inicial para el examen por imágenes del paciente.

Las opiniones de los especialistas y directivos que laboran junto a los encuestados en cuanto a que estos últimos no poseían una buena preparación, nos indica lo ya señalado en cuanto a la no satisfactoria adquisición de los contenidos inherentes a la Radiología Convencional por estos licenciados. Esto coincidió con las regularidades mostradas al aplicar la triangulación metodológica en la que hubo consistencia en que los licenciados presentaron insuficiencias en el aprendizaje con relación a los contenidos de la mayoría de los temas de la Radiología Convencional, fundamentalmente en la identificación de las imágenes normales y sus variantes en los distintos estudios radiográficos, así como en la interpretación de las patologías que con más frecuencia se observan en estos estudios

A modo de conclusión, debemos señalar que los Licenciados del Perfil de Imagenología, a pesar de manifestar el sentirse bien preparados; la aplicación de la triangulación metodológica fue consistente en que estos, presentaron insuficiencias en el aprendizaje con relación a los contenidos de la mayoría de los temas de la Radiología Convencional lo que de igual manera fue apreciado por los especialistas y directivos que laboran junto a estos licenciados.

Lo anterior, unido al hecho de que todos los encuestados manifestaron la necesidad de recibir cursos para su superación profesional y la disposición para participar en los mismos, refuerza la necesidad de una propuesta de curso de superación en Radiología Convencional que contribuya a la preparación posgraduada de los Licenciados en Tecnología de la Salud, Perfil Imagenología, en función de elevar la calidad de los Servicios Imagenológicos, Comunitarios y Hospitalarios.

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