Evaluación de diagnósticos de Enfermería en un curso de deshabituación tabáquica

Armendáriz González, Laura (Diplomada Universitaria en Enfermería)
Salinas Lobera, Blanca (Diplomada Universitaria en Enfermería)

Enfermeras de Atención Primaria, Centro de salud de Sangüesa, Navarra

Palabras clave: diagnósticos deshabituación tabáquica

INTRODUCCIÓN:

Gran demanda de pacientes que solicitan ayuda para dejar de fumar en nuestro Centro de Atención Primaria. Existen métodos y grupos de fármacos que han demostrado ampliamente su eficacia. Se pretende prestar una asistencia integral, en la que la Enfermería pueda valorar estados de salud, necesidades requeridas y recursos disponibles. Y pueda actuar sobre múltiples aspectos en el entorno del paciente.

OBJETIVOS:

• Conocer los diagnósticos de Enfermería que predominan en las personas fumadoras que quieran dejar de fumar y precisen tratamiento.

• Obtener nuevos datos que nos ayuden a planificar mejor nuestro trabajo con este grupo de población, cada vez más numeroso.

• Realizar las modificaciones oportunas en los protocolos ya existentes.

MATERIAL Y MÉTODO:

Plantilla de valoración según patrones funcionales de Marjorie Gordon.
Diagnósticos de Enfermería agrupados según patrones funcionales.
Método observacional descriptivo, con entrevista personal al paciente, ofertando terapia individualizada y grupal.
Obtención de datos de la historia clínica.
Plantilla de seguimiento de su evolución 1,3 y 6 meses postcurso.

RESULTADOS:

Por Diagnósticos de Enfermería, en el inicio del curso presentaban limpieza ineficaz de las vías aéreas el 85% de los pacientes, conocimientos deficientes el 80%, deterioro del intercambio de gases el 82% y riesgo de intolerancia a la actividad el 90% de los pacientes.

En el seguimiento postcurso el diagnóstico conductas generadoras de salud lo presentaban el 75% y ansiedad el 35%.

DIAGNÓSTICOS AL INICIO DEL CURSO: