Investigar constituye un modo de actuación del enfermero para resolver a través de métodos científicos los problemas en su radio de acción profesional. Determinar un accionar en el trabajo metodológico disciplinar del colectivo pedagógico de cada año en la Facultad de Enfermería “PHAM NGOC THACH” que responda al desarrollo de la estrategia curricular “La formación investigativo-laboral de los estudiantes” rectorada por la disciplina científica Informática en Salud identificó el objetivo de la presente investigación. Se elaboró una estructura metodológica a partir de la planificación que cada asignatura del año debe diseñar en los diferentes tipos de actividades del trabajo metodológico en cuanto a contenido, habilidades y forma de evaluar definida en sus programas que garantice el funcionamiento de esta forma particular de desarrollar el proceso docente.