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Factores biopsicosociales de la madre que influyen en el abandono de lactancia materna exclusiva.3
- La forma en que una madre define y percibe los acontecimientos viene determinada por un núcleo del si mismo, relativamente estable, adquirido a través de la socialización a lo largo de su vida. Sus percepciones sobre sus hijos y otras respuestas referentes a su maternidad a lo largo de su vida constituyen el mundo real ante el que responde.
- Las respuestas conductuales de la madre están influidas, además por la socialización de ella, por su nivel evolutivo y las características innatas de su personalidad.
- El compañero de rol de la madre, es su hijo, ya que el reflejara su competencia y el éxito de su rol en su crecimiento y desarrollo.
- El niño se considera como un compañero activo del proceso de toma de rol de la madre, y afecta y es afectado por la representación del rol.
- La identidad materna se desarrolla paralelamente a su vinculación y dependen el uno del otro. (15)
De acuerdo con Mercer el rol materno es algo que debe aprender la madre y va a depender de su entorno social, familiar, cultural; es por eso que todos estos factores afectaran de una manera u otra la lactancia materna exclusiva actividad principal del rol materno.
Conclusiones Después de analizados todos estos aspectos se puede concluir que reconocer la prevalencia de esta práctica en nuestra población y los factores personales, familiares y socioculturales que la condicionan positiva o negativamente nos permitirá diseñar estrategias de trabajo y hacer recomendaciones basadas en la evidencia local. La capacitación precoz de la embarazada, su atención respetuosa contemplando las diferencias culturales, experiencias y opiniones, la atención humanizada del parto, el seguimiento puerperal esmerado y la posibilidad de la inclusión de la familia en este proceso, son objetivos imprescindibles para crear las condiciones favorables que permitan a la mujer realizar una elección consciente y positiva respecto a la lactancia materna.
Numerosas investigaciones corroboran que el riesgo de infecciones se reduce al mínimo cuando se da el pecho y que esta protección a nivel gastrointestinal y respiratorio continúa en etapas posteriores. Otras ventajas son la superioridad nutricional, la ausencia de agresión físico-química y antigénica, el refuerzo inmunológico específico e inespecífico, el apoyo al desarrollo del tubo digestivo y la prevención de la morbimortalidad infantil. Entre los beneficios para la madre se cuenta la mejor recuperación física posparto, el espaciamiento de los embarazos y la menor probabilidad de cáncer mamario. La promoción, protección y apoyo a la práctica de la lactancia materna son actividades esenciales de los profesionales de enfermería para preservar este recurso natural, pues contribuyen a la crianza de niños más sanos, seguros y felices, por lo tanto, el fomento de la lactancia es una de las herramientas más útiles y de más bajo costo que se puede utilizar a nivel local para contribuir a la salud y bienestar de las madres y al crecimiento y desarrollo adecuado de sus hijos. Recomendaciones Al finalizar la revisión bibliográfica se realizan las siguientes recomendaciones: - Diseñar estrategias efectivas para promocionar la lactancia materna exclusiva.
- Clasificar a las madres de acuerdo a los factores e identificar necesidades precozmente para planificar actividades dirigidas a resolverlas.
- realizar campañas por los medios de comunicación masiva en Pro de la lactancia materna exclusiva.
- Diseñar propuestas dirigidas a la promoción de la lactancia materna exclusiva y presentarlas a los entes gubernamentales para conseguir el apoyo financiero.
- Estimular a las instituciones para continuar investigando en la línea de la lactancia materna exclusiva.
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- OSORNO, Jairo, (1996), Hacia una feliz lactancia materna, (ventajas de la lactancia Materna), apoyo de la lactancia materna, Bogota.
- SUÁREZ R, PIEDRA COSME B. Intervención de enfermería para la capacitación sobre lactancia materna. Rev. Cubana Enfermería
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- Texto Practico Sobre Lactancia Materna (2000) Educación Para La Lactancia Materna. Calamaco—Cojedes
- EVIES, Ani, (1998), Nivel de Conocimiento del Grupo Familiar de las Adolescentes Embarazadas Sobre la Lactancia Materna Exclusiva. Trabajo Para Optar a Titulo de Magíster.
- 8. HELSING, E, SAVAGE, F, (1995), Guía Práctica Para Una Buena Lactancia (Factores que inciden en la practica de la lactancia materna), México, PA x México Cuarta edición.
- BERHMAN, Harbin: (1997), Tratado de pediatría, (factores psicológicos), México, McGraw Hill interamericana, tercera edición.
- Tratado de Puericultura, (1996), (Factores sociales y culturales de la lactancia Materna), UC, tercera edición.
- BUSTOS, María (2002), El núcleo Familiar y la Aceptación de la Lactancia Materna. Archivos Médicos de Familia. México
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- OLDS, Sally et al: (1997) Enfermería Materno Infantil, (Cuidado integral del recién nacido), México, Interamericana, tercera edición.
- MARRINER, Ann, T: (2000), Modelos y Teorías de Enfermería, (Teoría de la adopción del rol materno), Madrid, Mosby tercera edición.
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