Rehabilitacion basada en la comunidad. Esperanza para el discapacitado y su familia
Autor: Dra. Nayrobis Miranda Mustelier | Publicado:  27/06/2011 | Rehabilitacion y Fisioterapia , Medicina Familiar y Atencion Primaria , Articulos | |
Rehabilitacion basada en la comunidad. Esperanza para el discapacitado y su familia .3

Beneficiarios directos:

• 534 discapacitados permanentes con discapacidad física, cognitiva y sensorial, a través de su participación en los núcleos de Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC).
• 8 adultos, Promotores de Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC), a través de procesos de capacitación y formación
• 3 escuelas bolivarianas situadas en el área de acción.
• Dos cuidados infantiles
• Una escuela especial

Beneficiarios Indirectos:

• 500 núcleos familiares de discapacitados mediante los planes de seguimiento e intervención médica.
• Docentes de las escuela bolivarianas
• Médicos y enfermeras de los ambulatorios.
• Trabajadores sociales
• Colaboradores de la Misión Barrio Adentro Deportivo

Descripción del Programa

Para cumplir con este propósito, se proponen cuatro (4) objetivos específicos que constituyen los componentes del proyecto:

• Disminuir la incidencia de patologías odontológicas, ópticas, respiratorias en los discapacitados y familiares.
• Implementar en el municipio la rehabilitación basada en la comunidad para garantizar la participación activa de las comunas socialistas.
• Lograr la participación de todas las misiones e intermisiones en pro de la salud de los discapacitados y familiares.
• Actuar sobre los riesgos que puedan desencadenar futuras discapacidades en las comunidades.

La metodología para implementar la estrategia de Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC) en las comunidades

• Sensibilización.
• Identificación de personas con discapacidad.
• Motivación.
• Selección de líderes informales, con funciones de supervisores locales.
• Capacitación de los practicantes (o supervisores locales).
• Dotación de material de apoyo.
• Evaluación de necesidades de rehabilitación.
• Selección y capacitación de promotores.
• Supervisión de los capacitadores.
• Evaluación de resultados.
• Integración.

Las características de mayor importancia que marcan el programa:

• Distanciamiento físico de viviendas.
• Cultura agrícola.
• la no división genérica del trabajo.
• Enfermedad es tomada como algo secundario, sin importancia y existe un alto índice de automedicación.
• El Núcleo familiar no juega su rol frente a la enfermedad.
• Analfabetismo
• Percepción de discapacidad es diferente entre las comunidades.

Factores para el éxito del programa:

En el desarrollo exitoso del programa influyen diversos factores los cuales podemos mencionar:

1. Enfoque hacia los pobres.
2. Reconocimiento e identificación de la comunidad con el programa.
3. Movilización de recursos.
4. Promotores hábiles, comprometidos y motivados.

Conformación de equipo de rehabilitación municipal RBC por:

 Medico fisiatra
 Terapeuta ocupacional
 Trabajador social,
 Voluntarios.

El equipo así conformado inicia las actividades de atención en el ambulatorio, así como la capacitación a personal voluntario en su misma comunidad.

Contando con la supervisión por personal especializado, algunas actividades se llevan a cabo por medio de la intersectorialidad, que permite la inserción en actividades recreativas y deportivas con la colaboración del personal de la misión deportiva.

La participación de los familiares de las personas fue fundamental para el desarrollo del proceso.

Posteriormente y en coordinación con la universidad, los estudiantes de post grado en rehabilitación, ingresan al programa de Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC), lo que les permite extenderlo a otras comunidades, permitiendo la extensión del proyecto, y la participación posterior de pasantes de enfermería y estudiantes de pregrado de medicina, los cuales reciben también entrenamiento básico en el manejo de la persona con discapacidad.

5. Liderazgo.
6. Mecanismos de seguimiento y evaluación:

• Creatividad del licenciado en cultura física y el rehabilitador, al no disponer de la variedad de material didáctico que se emplea en el programa institucionalizado debe poner en marcha todos sus recursos creativos para buscar la forma de concretar la enseñanza de técnicas compensatorias utilizando los elementos que el medio le facilita.
• Los miembros de la familia y amistades deberán aprender a cómo usar las técnicas correctas para apoyar a las personas discapacitadas en las prácticas de las mismas.
• La simplificación al máximo de las técnicas utilizadas en los programas de rehabilitación, que permita llevar a más personas y de zonas más apartadas la posibilidad de mejorar su calidad de vida.
• Interconsulta con las diferentes especialidades necesarias para la rehabilitación integral.
• Adecuado seguimiento y control por parte del responsable de rehabilitación.

Logros Hasta la Fecha:

• Aumento de cobertura en atención, al paciente con limitación de la actividad y restricciones de la participación
• 64 niños con trastornos del lenguaje, de las escuelas bolivarianas que son atendidos en sus aulas, por la terapista del lenguaje (logopeda) dos veces a la semana.
• 24 embarazadas que reciben en sus comunidades la psicoprofilaxis para el parto.
• 236 discapacitados que se atienden en sus casas con la participación activa de la familia.
• 35 niños con malformaciones podálicas y angulares de rodilla de los cuidados infantiles.

Aplicación de la matriz DOFA al programa

Debilidades:

• Poca divulgación de las acciones de salud.
• Poco comprometimiento de los comités de salud y consejos comunales con la tarea.
• La no existencia de transporte no sanitario en el área, para llegar a los caseríos.
• Poca vinculación de los discapacitados a la educación.


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