PROPUESTA DE PROGRAMA EDUCATIVO.

Participantes: Estomatólogos Generales Integrales. Horas totales: 22

Fundamentación: El programa educativo aborda aspectos relacionados con la Bioética para su aplicación en la APS. Estos contenidos son necesarios para la labor profesional del Estomatólogo General Integral al permitirle adquirir los conocimientos, habilidades y valores que aplicará en la ejecución y evaluación de los programas docentes- asistenciales- investigativos y gerenciales de salud, para resolver los problemas de la población a ellos asignada contemplando siempre el cumplimiento de esta disciplina.

Temas: Historia de la Bioética. Principios de la Bioética. Importancia para el EGI de los conocimientos acerca de la Bioética. Consentimiento informado. Influencia del desarrollo de la ciencia y la tecnología sobre la Bioética.

Objetivos generales del programa.: Colaborar con el desarrollo y la aplicación de conceptos y procedimientos bioéticos relativos a la investigación científica, la capacitación técnica, la formación profesional y el cuidado de la salud. Apoyar el desarrollo y el avance tecno-científico aplicado a la salud desde los métodos y procedimientos de la Bioética. Identificar profesionales en las instituciones de salud que desarrollen tareas vinculadas a la reflexión bioética y ayudar al fortalecimiento de acciones de Bioética que tributen a la correcta formación de los mismos. Contribuir al bienestar humano.

Contenidos básicos del programa:

Sistema de conocimientos: Antecedentes históricos de la Bioética. Quién es su creador y cómo y cuándo se consolida como disciplina de la medicina. Los principios de la Bioética. Conceptos. Sus fundamentos filosóficos y aplicación en la Estomatología. Relación entre la Bioética y la Estomatología General Integral y su importancia social. Consentimiento informado. Su utilidad en las investigaciones y su relación con la Bioética. La ciencia y la tecnología. Dilemas bioéticos que pueden originar. Relación entre la ciencia, la tecnología y la Bioética. Aportes de la Bioética a la ciencia.

Sistema de habilidades: Explicar la importancia del estudio de los antecedentes históricos de la Bioética. Identificar en la práctica los principios de la Bioética. Analizar cómo la relación estomatólogo paciente debe fundamentarse en la Bioética. Valorar la utilidad del consentimiento informado en las investigaciones estomatológicas. Apreciar los daños que pueden ocasionar la incorrecta utilización e inequidad de la ciencia y la tecnología. Investigar los aportes.

Valores fundamentales a los que tributa el programa: equidad, justicia social, beneficencia, autonomía, humanismo, solidaridad, responsabilidad, modestia, honestidad.

Métodos: expositivo, de elaboración conjunta y problémico investigativo

Distribución del fondo de tiempo por temas y formas organizativas de enseñanza: 10 horas de conferencia, 8 de clase taller, 4 de seminario.

Medios de enseñanza: Pizarra, video y computadora.

Lugar: Policlínico Asdrúbal López.

Evaluación: Preguntas orales durante las clases. Pregunta escrita de salida. Trabajo independiente. Pregunta escrita de entrada.