La Educación a Distancia (EAD) es una alternativa de amplio reconocimiento para la formación de promotores comunitarios de salud. Existen diversas experiencias en el ámbito latinoamericano y mundial acerca de la utilización de la radio en esta modalidad en programas educativos dirigidos a comunidades geográficamente dispersas y de precarias condiciones sociales y económicas. El propósito fundamental de este trabajo fue diseñar un Programa de Formación a Distancia de Promotores Comunitarios de Salud a través de la Radio. La información se obtuvo de informantes claves a quienes se les aplicó una encuesta y de grupos focales quienes discutieron los resultados de la encuesta aplicada y la propuesta preliminar del Programa presentada por el autor. Se encontró que el 89% no ha participado en ningún programa de Educación a Distancia, el 69% no conoce ningún programa de Educación a Distancia, el 81% no conoce ningún programa de Educación a Distancia dirigido a las comunidades organizadas.
La Globalización es tema obligado de discusión y reflexión en todos los ámbitos del quehacer humano en el mundo de hoy. Esta es vista desde perspectivas, posturas e interpretaciones diversas e impregna nuestras vidas en todas sus esferas. De allí, que vista la salud como elaboración humana y por ende producto social, debemos asumir una inmersión responsable en el debate sobre el impacto de la globalización en las condiciones de vida de la población y dilucidar de qué manera la Salud Pública debe construir un nuevo arsenal teórico-conceptual y ejecutar nuevas prácticas ante los retos que se plantean con la llamada Sociedad de Riesgos del mundo global.
Este ensayo está estructurado en tres secciones: la primera contiene reflexiones en torno a la Globalización, Sociedad de Riesgos y Salud Pública, en la cual se establecen las múltiples interpretaciones y posturas en relación a la Globalización.
