El Trabajo Independiente en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Universitario
Autor: Dra. Amarilis Rita Pérez Licea | Publicado:  31/08/2009 | Formacion en Ciencias de la Salud | |
El Trabajo Independiente en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Universitario.1

 

trabajo_independiente_docencia/aprendizaje_ciencias_salud

El Trabajo Independiente en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Universitario.

Dra. Amarilis Rita Pérez Licea. Profesor Auxiliar. Especialista de II Grado en Anatomía Humana

Dra. Caridad Aurora Lora Quesada. Profesor Auxiliar. Especialista de II Grado en Anatomía Humana

Universidad Médica Mariana Grajales Coello. Holguín.

RESUMEN

El actual trabajo aborda aspectos claves de cómo preparar, planificar, orientar, abordar y controlar el trabajo independiente tan importante en la actualidad para la adquisición de hábitos y habilidades en el estudiante de la Enseñanza Médica Superior en todas las especialidades, el cual tiene como objetivo servir de material de apoyo para facilitar el trabajo de profesores en la preparación y orientación de estudios y trabajos independientes. Se presenta de forma efectiva las vías para resolver las interrogantes que aparecen en el transcurso del estudio del tema. El mismo esta estructurado explicando en cada uno de los casos. Así el profesor universitario controla la eficacia del proceso enseñanza aprendizaje e instruye en métodos de investigación científica como es el teórico y empírico.

INTRODUCCIÓN

A diario los docentes se esfuerzan en ser magníficos organizadores de la actividad cognoscitiva de los estudiantes así como conocer las diversas contradicciones del proceso de enseñanza aprendizaje y sus manifestaciones se valora en la organización del proceso todo aquello útil y favorable para la orientación profesional de las nuevas generaciones. Impartir cada asignatura de las especialidades de la salud teniendo en cuenta las necesidades de aprendizaje que sirva de apoyo a la docencia que contenga actividades con diferentes niveles de aplicación de de dicha ciencia según el trabajo independiente para facilitar el trabajo de profesores y estudiantes.

PROBLEMA

¿Existen dificultades en el abordaje del estudio Independiente en el proceso de Enseñanza Aprendizaje?

OBJETIVO

Elaborar un medio de apoyo para el trabajo profesores de las carreras de Ciencias Médicas de la Universidad Médica de Holguín.

Se elaboró un material sobre Trabajo Independiente de apoyo a los docentes de la Universidad Médica de Holguín que contiene importantes elementos didácticos y metodológicos en su diario quehacer para la formación adecuada del profesional de la salud.

Resuelve la contradicción

  • ·posibilidades de información
  • ·necesidad de mantener actualización

CONTROL EFECTIVO – ORIENTACIÓN - MOTIVACIÓN

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Revista de Medicina y Ciencias de la Salud, de periodicidad quincenal, dirigida a los profesionales de la Salud de habla hispana. ISSN 1886-8924