Al revisar la Filosofía del principiante a experta ⁽²⁰⁾, en relación con la tarea y las relaciones, se puede destacar que en ella se señala que “la práctica de enfermería es una conducta razonable que responde a las demandas de una situación específica” (p.168) también, que “a medida que la enfermera gana experiencia, el conocimiento (…) se convierte en una mezcla de conocimiento práctico y teórico” (p.168). Por ser una filosofía, los conceptos y enunciados de Benner, se pueden traspolar a todos los escenarios de práctica de la profesión de enfermería (asistencia, gerencia e investigación).

También, es importante señalar ⁽¹²⁾ que “Cuanto más alto sea la jerarquía del puesto, este demanda, “un amplio repertorio de estilos de liderazgo” (p.295)

Discusión

Característica de la muestra: el promedio de edad de Enfermeras Gerentes Medio y Operativos del Ámbito Nacional fue de 41,6 años y la desviación estándar de 6,9 años, con una mínima de 24 y una máxima de 56 años. El promedio, de tiempo acumulado en la experiencia profesional, fue 20,5 años y la desviación estándar de 6,9 años. El promedio de años, en el último cargo, fue de 9,7 años y la desviación estándar de 6,7 años, con mínimo de 1 años y máximo de 24 años. Algunas enfermeras del grupo en estudio se desempeñaban, para el momento de la investigación, en más de una institución, por lo que se encontró que el 81,5% trabajaba en ambulatorios, el 66,7% en hospitales, el 48,2% en aquellas de tipo administrativas y el 14,9% en docentes.

Igualmente, se evidenció, que varias enfermeras cumplían con más de una actividad, por lo que se determinó que el 51,9% realizaba funciones de tipo asistencial, el 29,6% de supervisión, el 14,9% de tipo docente, el 7,4% de coordinación y sólo una estrictamente de categoría administrativa. Lo que es usual, si la enfermera se quiere desarrollar profesionalmente de forma integral y con gran diversidad laboral, como clínica o asistencial, docente e investigador concordando así, las especificaciones de las organizaciones modernas.

Todo lo anterior, se puede fundamentar en lo señalado por Argyris citado por Dessler ⁽²⁰⁾ quien sostuvo que las organizaciones tradicionales inhiben al trabajador para madurar hasta el punto en que pueda inutilizar su potencial total. Y que el proceso de maduración del ser humano opera en siete cambios en la personalidad. Cuando este llega a la edad adulta pasa por un estado de mayor actividad e independencia, con intereses más fuertes, adquiere la capacidad de comprometerse en muchas formas distintas y tiene una perspectiva mucho más dilatada, finalmente, madura de la posición subordinada del niño a una posición igual o superordinada como adulto, al mismo tiempo que adquiere mayor conciencia y control sobre sí mismo (p.52).

Conclusiones

Tomando en cuenta los objetivos del estudio, se delinean las siguientes conclusiones:

1.En relación al objetivo: “Determinar el Estilo de Liderazgo orientado a la tarea de los (as) Enfermeras (os) Gerentes Medio y Operativos del Ámbito Nacional”, de las 19 preguntas sobre el estilo de liderazgo orientado a la tarea, 7 preguntas, en primer lugar, corresponden a la respuesta SIEMPRE (36,8%) y comparten estos puntaje, en segundo lugar, con la categoría CASI SIEMPRE; 9 preguntas, en primer lugar, corresponden a la respuesta CASI SIEMPRE (47,4%) y comparten estos puntaje, en segundo lugar, con la categoría SIEMPRE y 3 preguntas corresponden a la respuesta NUNCA (15,8%). 15.78. Estos resultados reflejan que existe un liderazgo orientado a la tarea en un 96,3%. Cuando se estudian de forma individual.

2.Con respecto al objetivo: “Determinar el Estilo de Liderazgo orientado a las relaciones de Enfermeras Gerentes Medio y Operativos Del Ámbito Nacional”, de las 16 preguntas sobre el estilo de liderazgo orientado a las relaciones, 6 preguntas, corresponden a la respuesta SIEMPRE (37,5; 6 preguntas, corresponden a la respuesta CASI SIEMPRE (37,5%); 2 preguntas correspondientes a la respuesta ALGUNAS VECES (12,5%) y 2 preguntas corresponden a la respuesta NUNCA (12,5%). 12.5. Estos resultados reflejan que existe un liderazgo orientado a las relaciones, en un 96,3%.

3. Y finalmente el objetivo general: “Determinar el Estilo de Liderazgo de Enfermeras Gerentes Medio y Operativos del Ámbito Nacional. Estado Carabobo 2008, en ambos estilos de liderazgo, orientado a la tarea o a las relaciones, en forma individual, las respuestas son homogéneas hacia SIEMPRE Y CASI SIEMPRE, presentándose de forma extrema pocas respuestas en nunca o casi nunca. Los resultados reflejan que existe un balance entre el estilo de liderazgo orientado a la tarea y el orientado; y orientado en las relaciones en un 92,6%, en su comportamiento como líder. Pero cuando se analizan los datos considerando el equilibrio en las puntuaciones del liderazgo de la tarea y de la relaciones, con un puntaje de mas, 2 por encima del puntaje indicado para cada estilo se discrimina con mayor precisión. Esto se confirma según los datos obtenidos, donde se aprecia que trece (48,1%) de las enfermeras presentan ambas orientaciones, nueve (33,33%) están más orientados a la tarea y cinco (18,51%), tienen una orientación predominante hacia las RELACIONES
   
   
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