Programa Educativo sobre Lactancia Materna dirigido a mujeres del Circulo de Madres que Lactan .6
Análisis y Discusión de los Resultados.
El impulso y fortalecimiento del Programa Nacional de Lactancia Materna es asumido por el Ministerio del Poder Popular para la Salud como compromiso ético y así garantizar el derecho a la atención para la población materno-infantil. Por ello se estimula el rescate de la Lactancia Materna como una prioridad dentro de las políticas públicas en el área. 15
Al analizar la tabla # 1 sobre los grupos de edades de las madres en el momento del embarazo podemos encontrar que hubo un mayor predominio en el grupo de edad de 20 a 24 años con 13 madres para un 46,4%, seguido del de 15 a 19 años con 7 que representaron el 25% de las madres y el grupo de 35 a 39 años se ubicó en una tercera posición con el 14,3% con 4 madres; en cuarto lugar estuvieron con 2 casos en cada grupo los de edades de 25 a 29 años y de 30 a 34 años con 7,1% respectivamente.
No coincidiendo con el estudio Demográfico del Análisis de la Situación de Salud del ASIC la Chamarreta año 2006, en el cual predominan el grupo de 15 a 19 años en el sexo femenino.
En un estudio realizado en Pinar del Rio, Cuba se evidenció que la generalidad de las gestantes a partir de los 20 años de edad pueden asimilar mejor los tópicos relacionados con la lactancia porque existe mayor madurez en este momento de la vida y la experiencia que implica la presencia de hijos anteriores. 15
La tabla # 2 ilustra la distribución de las madres según el grado de escolaridad donde podemos observar que hubo un mayor predominio en las de secundaria básica con 12 madres para un 42,9% seguido de las de nivel primario con un 35,7%; nos llama la atención que en las madres no existían universitarias.
El grado de escolaridad de las madres es uno de los factores más importantes a tener en cuenta para que los recién nacidos y lactantes tengan una lactancia mantenida y exitosa, pues se conoce que mientras menor sea la escolaridad menor será la capacidad intelectual, por lo que se hace más difícil la interiorización de las orientaciones emitidas por los médicos y enfermeras de la familia, reportándose similares resultados en diferentes estudios 10,13 donde predominó significativamente el nivel secundario.
Acosta y Torres en un estudio realizado en Arrollo Mantua analizaron la relación entre el nivel educacional y el abandono de la lactancia obteniendo que mientras las mujeres con nivel primario o de secundaria en su mayoría abandonaban la lactancia a los 4 meses o antes también en igual proporción lo hicieron las mujeres con nivel universitario. Este resultado no era el esperado y resulta contradictorio con el resto de los autores revisados. 16
En la tabla # 3 se observa de la distribución de las mujeres según el diseño seleccionado, predominando con un 46,4% el Prospecto N° 3 que consta de un diseño de base abstracto simbólica, ya que la imagen principal (logotipo) no es real, pero hace alusión a una imagen conocida relacionada con la lactancia. Se utilizó un logo como foco central que abarca casi la totalidad de la superficie izquierda de la imagen, el cual fue trabajado con combinaciones de colores primarios (amarillo, azul, rojo) para así lograr una mayor relación con el objetivo del programa ya que a través de este se hace alusión a un circulo conformado por madres y a su vez a los tubérculos de Montgomery del pezón del seno materno para crear una sensación de identificación en las mujeres del circulo de madres que lactan. Las cuales trabajaron de manera activa en la preselección de los elementos integradores de la imagen, de igual manera se selecciono el color combinado con la imagen en marca de agua de una madre con su hijo, representando el amor mutuo, lo cual crea una integración total sin llegar a causar saturación o distracción de la imagen. El color de la tipografía es amarillo naranja para lograr un mejor contraste sin romper con el esquema que se está llevando, se usaron dos fuentes, la Times New Roman (nombre) y Bauhaus 93 (eslogan) ambas en negrilla para dar más realce a la imagen en conjunto.
En la tabla # 4 podemos observar el conocimiento de las madres sobre lactancia materna antes de la implementación del programa predominaron las respuestas incorrectas siendo las relacionadas con el concepto de lactancia materna exclusiva las que aportaron el mayor número de desconocimiento con 23 respuestas incorrectas para un 82,1%, seguida de la importancia de la lactancia materna con el 60,7% con 17 respuestas, se ubican en orden decreciente las relacionadas con la duración de la lactancia natural en el 53,6% de los casos y por último pero aún por encima del 50% de las respuestas incorrectas estuvo el desconocimiento en las técnicas de amamantamiento con 15 respuestas equívocas. Sin embargo una vez aplicado el programa predominaron las 28 respuestas correctas para un 100% lo que alega que el programa fue todo un éxito.
Morrow y colaboradores 17 para medir los efectos de la consejería sobre las tasas de alimentación exclusiva hicieron una investigación en México con madres asignadas a grupos con diferentes niveles de frecuencia en recibir consejería. Los consejos a madres embarazadas contenían los beneficios de amamantar, posiciones, problemas y soluciones Los consejos apara las nuevas madres incluían un buen patrón de lactancia, preocupaciones maternas y ofrecían información y apoyo social. Los resultados mostraron que a los 3 meses después del parto, 67% de las madres con 6 visitas, 50% de las madres con 3 visitas y 12% del grupo control estaban ofreciendo lactancia exclusiva. También se notaron los efectos sobre la duración de la lactancia; a los 6 meses, el 87% de las madres de los 2 grupos visitados estaba amamantando; lo cual evidencia la importancia de dotar a las madres de conocimientos sobre el tema.
En la tabla # 5 evaluamos el nivel de conocimiento de las madres del Círculo las madres que lactan en ella, antes de la implementación del programa apreciamos como 16 de estas progenitoras fueron evaluadas de mal para un 57,1% del total, 8 se evaluaron de bien para el 28,6% y 4 madres de regular representando el 14,3%, ninguna madre obtuvo conocimientos excelentes en este estudio. Sin embrago una vez implementado el programa educativo el nivel de conocimiento general se elevo de un 57,1% a 75% lo que demuestra que la implementación del mismo fue un éxito.
Es importante resaltar que en todos los países del mundo existe un nivel estratégico a fin de defender, proteger y apoyar la lactancia materna como una práctica que incide de forma directa en la protección de la vida y salud de la población materno-infantil 18 por lo que juega un importante papel que las madres de nuestros lactantes tengan un nivel de conocimiento sobre las ventajas que trae tanto para los niños como para ellas amamantar a los niños hasta los 6 meses de vida sin la introducción de otros alimentos. Resultados similares al nuestro se obtuvo en el estudio realizado en el Policlínico Juan Bruno Sayas 16 donde un gran por ciento de las mujeres encuestadas se clasificaron entre regular y mal en el puntaje recibido según sus respuestas sobre algunas preguntas que podían identificar el alcance de sus conocimientos sobre la lactancia materna, con un 39.7% y 31.1% respectivamente.
De igual modo durante un estudio descriptivo y de intervención en el Hospital Pediátrico Provincial “Pedro A. Pérez” del municipio de Guantánamo, Cuba, en cuanto al conocimiento de las madres acerca de la lactancia al seno materno fue regular en 52 (54,2%) , malo en 29 (30,2%) y bueno solo en 15 (15,6%) 19.
Conclusiones
El Círculo de Madres que Lactan en nuestra comunidad lo integran mujeres con predominio de edades entre 20 y 24 años y con secundaria terminada como nivel de escolaridad.
Las mujeres del circulo de madres que lactan fueron capaces de seleccionar y codiseñar un material educativo social y culturalmente aceptado que servirá de herramienta para su capacitación.