Estrategia educativa para la prevencion del cancer de mama
Autor: Dra. Miladys Ramos Lage | Publicado:  17/01/2011 | Oncologia , Medicina Preventiva y Salud Publica , Medicina Familiar y Atencion Primaria | |
Estrategia educativa para la prevencion del cancer de mama .2

Tabla # 3. Según información sobre Autoexamen de mama. Área de Salud Norte. Año 2007-2008 

prevencion_cancer_mama/informacion_educacion_autoexamen

Resulta elevada la información recibida sobre el autoexamen de mama en la población estudiada.

Tabla # 4. Comportamiento de la realización del Autoexamen de Mama. Área de Salud Norte. Año 2007-2008 

prevencion_cancer_mama/realizacion_autoexamen_realizado

La realización del autoexamen de mama por las pacientes donde el resultado obtenido por el autor fue 66,4% no realiza este proceder, a pesar de tener la información de la realización del autoexamen mamario.

Tabla # 5. Comportamiento de los Factores de Riesgos. Área de Salud Norte. Año 2007-2008 

prevencion_cancer_mama/factores_de_riesgo

En la tabla 6 se expone que el 56,8% de la población estudiada presenta factores de riesgo de cáncer de mama, debido a que existe un grupo de factores de riesgo que parece incidir de manera especial en el cáncer de mama.

DISCUSIÓN

El incremento del riesgo de presentar la enfermedad en las edades más avanzadas tal y como lo muestran nuestros resultados, se explica por un aumento del llamado riesgo acumulativo, debido fundamentalmente a que la edad es el factor que individualmente mayor porcentaje aporta en el cáncer de mama. (6,7)Expresado en probabilidades acumulativas la posibilidad de que una mujer de 30 años llegue a desarrollar un cáncer de mama antes de los 70 años, es 8% más probable si su madre o su hermana lo han padecido, 18% si 2 familiares de primer grado lo han tenido y 28% si 2 familiares de primer grado han desarrollado un cáncer de mama bilateral (8,9).

La autoexploración mamaria se recomienda a partir de los 20 años. Este posee un valor extraordinario por ser el primer recurso con que cuenta una mujer para llegar a un diagnóstico temprano de algunos procesos patológicos de la glándula mamaria y en específico del cáncer; más de 80% de los nódulos de mama son diagnosticados por la propia mujer.(10) No se ha demostrado que la autoexploración rutinaria reduzca la mortalidad por cáncer de mama ni que sea preferible a la detección rutinaria mediante mamografía; no obstante, los tumores detectados mediante esta técnica suelen ser de menor tamaño, asociarse con un mejor pronóstico y ser más fácilmente tratables mediante cirugía conservadora.(11)

CONCLUSIONES

• El nivel de información sobre el cáncer de mama fue bajo, los encuestados fueron incapaces de identificar, todos los problemas de salud relacionados con esta patología, la población cuenta con información sobre el autoexamen de mama pero no lo realizan. Esto justifica la aplicación de una estrategia educativa para incrementar los mismos de manera tal que esta práctica sea incorporada como hábito.

• A pesar de que la mayoría de la muestra reconoce efectos negativos en la no realización del autoexamen de mama, la incidencia del cáncer de mama en el área es alta que aunque no es alarmante representa un número importante de personas expuestas a esta patología, mostrando una baja percepción del riesgo. Estos datos justifican la necesidad de una intervención educativa.

• En la intervención educativa propuesta, se combinan armónicamente los principios de la IEC, lo que permite un mayor nivel de participación e integración intersectorial según Criterios de los Expertos, aspectos novedosos que le dan utilidad y factibilidad a la estrategia propuesta.

• Según los expertos, la estrategia propuesta debe permitir elevar el nivel de información y la percepción de riesgo una vez que se aplique a la población en estudio.

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