3. Procedencia social al matricular en el Programa.

Obrera ____
Campesina ____
Universitario ____
Desempleado ____
Indígena ____

4. Comportamiento académico en las diferentes asignaturas.

a. No aprobó el examen de Morfofisiología Humana IV___
b. No aprobó el examen de Morfofisiopatología Humana I___
c. No aprobó el examen de Morfofisiopatología Humana II ___

5. El abandono del programa estuvo determinado por:

 Necesidad económica _____
 La familia o esposo/a le exigió que regresara ____
 Porque tiene hijos en su país _____
 Le resultaron difíciles los contenidos a vencer _____
 Le resultaba difícil convivir con otros compañeros ____
 No se adaptaba a las condiciones de la institución ____
 No siente vocación por la carrera de medicina ____
 Desea incorporarse al MIC en Venezuela____
 Embarazo ____
 Enfermedad___
 Otra causa___

En caso de otra causa: ¿Cuál o cuáles?

Anexo 2. Encuesta aplicada a profesores.

Estimado profesor en el presente cuestionario se pretende recoger información para realizar un estudio sobre los estudiantes venezolanos que han causado baja voluntaria, durante el segundo año de la carrera, del Nuevo Programa de Formación de Médicos Latinoamericanos (NPFML). Algunas preguntas se redactaron en forma de preposiciones, para responderlas tienen una escala del 1 al 5 donde, 1 tiene el valor menor y 5 el valor máximo.

Por su experiencia en el análisis de esta problemática consideramos su respuesta muy valiosa para la caracterización de estos jóvenes.

Muchas gracias.

Datos del Profesor:

1. ¿Tiene categoría docente? Si____ No____ De ser afirmativa ¿Cual?
2. ¿Había impartido usted con anterioridad las asignaturas del Nuevo Programa de Formación de Médicos? Si____ No____
3. ¿En estos momentos, cursa algún curso de superación profesional o maestría? Si____ No____
4. ¿Cómo usted valora la organización de su Policlínico Facultad durante el período 2008-2009? ___1 ___2 ___3 ___4 ___ 5
5. ¿Considera usted que los estudiantes que acceden al NPFML tienen vocación por la carrera de medicina? Si____ No____
6. ¿Considera adecuada la selección de los jóvenes que ingresan al NPFML? Si____ No____
7. De las posibles causas que a continuación se refieren marque, a su entender, la o las que han causado mayor peso en la baja por solicitud personal en éstos estudiantes.
 No orientación vocacional____
 Mala selección____
 Falta de motivación____
 Poco apoyo familiar____
 Inadaptación a la institución____
 Calidad de la enseñanza precedente____
 Indisciplinas____
 Insuficiencia académica____
 Falta de atención diferenciada al estudiante _____
 Embarazo____
 Enfermedad____
8. ¿Cómo evalúa la relación establecida con los estudiantes durante el proceso docente - educativo? ___1___2___3___4___5
9. Durante el desarrollo de proceso docente educativo, ¿ha dado atención a las diferencias individuales de los estudiantes?
Si____ No____
10. ¿Cómo evalúa las acciones concretas para reducir o eliminar la baja escolar en su núcleo docente? ___1___2___3___4___5
¿Cuáles acciones concretas ha realizado?


Referencias Bibliográficas.

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