La atención médica en nuestra sociedad, brinda particular atención al proceso de crecimiento de niños y adolescentes. Lo antes señalado fundamenta la prioridad que le dedica a la preparación de los profesionales que en un futuro laboran con niños, desde su formación inicial, jugando un papel fundamental desde el punto de vista curricular, el diseño y desarrollo de asignaturas que garanticen el modo de actuación con este tipo de paciente para garantizar una gestión del cuidado con mayor calidad. Este trabajo tuvo como objetivo general determinar la motivación por los contenidos de Pediatría en estudiantes de Licenciatura en Enfermería en correspondencia con el tributo curricular del plan de estudio de la carrera, este estudio se clasificó como investigación cualitativa de Tipo Aplicada.