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Beatriz Laplace Pérez
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» Algunos factores de riesgo en los trastornos temporomandibulares. Estudio de casos – controles

Se realizó un estudio de casos – controles en 80 sujetos (43 casos y 37 controles) en sujetos atendidos en la Clínica Estomatológica Docente “Dr. Mario Pozo Ochoa” de Holguín en el período comprendido entre julio y diciembre de 2008 con el objetivo de identificar la posible relación entre el sexo, el antecedente de enfermedades osteoarticulares, la maloclusión y los hábitos parafuncionales con el diagnóstico de trastornos temporomandibulares empleando el Test de Krogh Paulsen. Se encontró asociación estadísticamente significativa entre el antecedente de enfermedades osteo articulares por declaración y la presencia de trastornos temporomandibulares (OR = 9.53 IC = 2.01 – 61.9) aunque este hallazgo necesita de una investigación más profunda. No se encontró asociación entre el resto de las variables estudiadas y el diagnóstico de la entidad.


» Perfil clinico en pacientes con diagnostico de trastornos temporomandibulares

Se realizó un estudio de serie de casos en 43 pacientes con diagnóstico de trastornos temporomandibulares en el área de salud atendida por la Clínica Estomatológica Docente “Dr. Mario Pozo Ochoa” en el período comprendido entre julio y diciembre de 2008 con el objetivo de identificar el perfil clínico en este grupo de pacientes. El diagnóstico se realizó mediante en test de Krogh Paulsen y se incluyeron adultos dentados completos o edentes parciales correctamente rehabilitados. La enfermedad fue más frecuentemente diagnosticada en el sexo femenino (55,8%) y en el grupo de edades comprendido entre 28 y 37 años de edad (16 disfuncionados que representaron el 37,2%). El signo clínico más frecuentemente encontrado fue el dolor a la palpación de los músculos (55,8%)



Revista Electrónica de PortalesMedicos.com. ISSN 1886-8924

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Revista de periodicidad quincenal dirigida a los profesionales de la Salud de habla hispana interesados en mantener sus conocimientos científicos al día y cultivar una formación continuada en las diversas especialidades en que se divide el Conocimiento Médico actual.

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