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MSc. Aurelia de la Caridad Conde Williams
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» Identificacion de necesidades de aprendizaje en los Licenciados en Enfermeria que laboran en los servicios Materno-Infantil


La superación profesional del capital humano de enfermería es fundamental para mantener los logros alcanzados en la salud materno-infantil. Por la importancia que tiene esta temática y al evidenciarse que los Licenciados en Enfermería que laboran en los servicios de atención a la gestante y áreas de salud no poseen todos los conocimientos necesarios para brindar cuidados enfermeros a la mujer y al recién nacido, se realizó una investigación cualitativa con el objetivo de medir los niveles de conocimientos de los licenciados en enfermería que se desempeñan en los niveles de atención primaria de salud y secundaria y que están vinculados al Programa Materno-Infantil de dicho municipio.


» Identificacion de necesidades de aprendizaje en Licenciados en Enfermeria que laboran en los servicios Materno-Infantil


Se realizó una investigación cualitativa con el objetivo de medir los niveles de conocimientos de los licenciados en enfermería de dicho municipio. Se utilizó un sistema integrado por métodos teóricos y empíricos, tales como: análisis documental, entrevista a 20 informantes claves y una encuesta a los Licenciados en Enfermería. La información cualitativa se sometió a un análisis valorativo con procedimientos lógicos que incluyó la inducción, deducción, la abstracción y generalización. Los datos cuantitativos se procesaron con el sistema estadístico SPSSPC, versión 8.0 para Windows y se representaron en tablas y gráficos.




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Revista de Medicina y Ciencias de la Salud, de periodicidad quincenal, dirigida a los profesionales de la Salud de habla hispana. ISSN 1886-8924