Estado del Conocimiento sobre la Administracion de Drogas Licitas e Ilicitas de los Estudiantes de Enfermeria
Autor: MSc. Mariam Carolina Figueroa Sánchez | Publicado:  14/07/2010 | Medicina Forense y Legal , Medicina Preventiva y Salud Publica , Farmacologia | |
Conocimiento Administracion de Drogas Licitas e Ilicitas de los Estudiantes de Enfermeria .2

En esta perspectiva, Tomas (2002), plantea que las enfermeras/os novatos, son profesionales que reemplazaran paulatinamente a las enfermeras/os expertas en el transcurso de los años; es significativo analizar este proceso de adquisición de experiencia. Las enfermeras/os expertas, tienen un papel primordial e influyen en el proceso hacia la experiencia profesional, que emprenden las enfermeras/os novatos Identificar los valores que las enfermeras/os expertos transmiten, y las percepciones de las enfermeras/os novatos es central y esencial en la comprensión de la trayectoria profesional.

Es importante mencionar, los grandes esfuerzos por parte de la misión alma mater en Venezuela para dar respuesta al déficit de las diferentes disciplinas del conocimiento y muy especialmente en la salud, en Yaracuy se hace evidente con la capacitación de estudiantes de enfermería en el IUTY desde el año 1993, y posteriormente con la administración de la carrera de enfermería a través de la Misión Sucre creada por el gobierno nacional dando respuesta a la necesidad de capacitación cada vez más creciente. En la especialidad de enfermería del IUTY, es significativo como los estudiantes de acuerdo a su pensum de estudios acuden al área asistencial desde el primer semestre de su carrera, de allí la necesidad indagar acerca de los conocimientos de estas personas en cuanto a las diferentes drogas utilizadas por la población en general. En relación con lo anteriormente planteado surgen los objetivos de la investigación.

OBJETIVOS

General

Explorar el estado de conocimiento sobre drogas licitas e ilícitas en estudiantes de enfermería del IUTY Primer trimestre 2010

Específicos

Establecer los conocimientos básicos sobre drogas licitas e ilícitas de los sujetos de estudio

Conocer la diferencia de conocimiento en cuanto al género de las personas estudiadas

Determinar el nivel de conocimiento en relación con los grupos etarios de los estudiantes objeto de estudio.

Comprobar el conocimiento de los estudiantes de enfermería con respecto a la procedencia de los mismos.

Fundamentación Teórica

Las bases de la conducta humana son fisiológicas y psicológicas: porque el hombre es un compuesto de cuerpo, mente y alma. El cuerpo constituye el soma y el alma el psique. Por eso decimos que el hombre es una realidad somato-psíquica. Las funciones propias del cuerpo las estudia la fisiología y las funciones propias del alma las estudia la psicología. Sería un error materialista el pretender, que la, conducta humana solo depende de los fenómenos fisiológicos. Pues siendo el hombre una realidad someto-síquica la conducta del mismo depende de factores psicológicos y de factores fisiológicos. La realización misma de la vida de cada sujeto, no la vida biológica simple, sino la vida que realiza como miembro de un grupo social, constituye la expresión de su personalidad, hecho que se conoce con el nombre de conducta. Uno de los agentes causales que influyen notablemente en la conducta humana es la adicción a las drogas.

Una droga, según la Organización Mundial de la Salud (OMS) el concepto es considerado a cualquier sustancia (ya sea terapéutica o no) que, introducida en el organismo, sea capaz de modificar una o varias de sus funciones. Para Castello (2005), las drogas son sustancias que actúan sobre las funciones psíquicas, que producen tolerancia (necesidad progresiva de aumentar las dosis) y dependencia (necesidad esclavizante), y cuyo uso irresponsable determina serios daños al consumidor, a sus familiares y a la sociedad Hay drogas legales e ilegales, Las drogas legales son aquellas cuya utilización no está prohibida por la ley, y las ilegales son las restantes, cuyo consumo constituye un delito.... Las ilegales son las que son penalizadas por la ley, tales como la marihuana, cocaína, éxtasis, etc. Las legales son las que se pueden comprar en diferentes negocios, son La cola, el té, el café, los medicamentos indicados por el médico, según las necesidades de los pacientes y también entran en la categoría el cigarrillo y el alcohol por su capacidad de modificar las funciones del organismo y por tener un gran poder adictivo.

Los fármacos son Compuestos que se utilizan para la prevención o control de enfermedades. Las civilizaciones de la antigua India, China, el Mediterráneo y el Oriente Medio descubrieron y emplearon gran número de plantas medicinales y minerales, entre las que se cuentan algunas, como la ipecacuana, que se sigue utilizando hoy. Entre ellos se destacan: Los barbitúricos, los sedantes,( En 1887 se describieron los primeros cuadros de dependencias a tranquilizantes como el paraldehído, habiéndose extendido posteriormente a sustancias como cloral, barbitúricos, bromureído, diazepam, meprobanato, matacuolona, etc.), los anabólicos y esteroides (los anabólicos esteroides, más precisamente anabólicos androgénicos esteroides, pertenecen al grupo de drogas ergogénicas, también llamadas drogas de performance, son sustancias sintéticas derivadas de la testosterona).

Marco Metodológico

Este trabajo de investigación es de tipo cuantitativo, pues recoge información empírica, objetiva y como consecuencia siempre arroja como resultados datos numéricos. Las investigaciones transeccionales se puede clasificar en estudios transeccionales descriptivos y correlaciónales. El propósito de los primeros es la descripción de las características medidas en uno o más grupos, por ejemplo, un estudio descriptivo sobre el número de personas que cumplen el servicio militar nacional en los estados de Chihuahua, Durango y Zacatecas. Los estudios Descriptivos son el precedente de la investigación correlacional y tienen como propósito la descripción de eventos, situaciones representativas de un fenómeno o unidad de análisis específica. La presente investigación es por consiguiente transeccional descriptiva, de campo

Un aspecto importante previo a la recolección de datos es la que se realiza en la etapa de planificación que consiste de acuerdo con Pérez citado por Figueroa (2005), en lo concerniente a la elección de los individuos que se van a estudiar, los cuales dependiendo de la cantidad de personas que serán objeto de estudio se habla de universo y de muestra. En tal sentido el universo ó población se conoce como el conjunto de todos los individuos (personas, animales o cosas), que presentan una o varias características o variables definitivas, susceptible de ser observadas. En esta investigación el universo está conformado por 120 estudiantes de enfermería del segundo semestre del Instituto Universitario de tecnología del Yaracuy.

La muestra es la parte del universo, que se toma con la idea de observar en ella las características que deseamos conocer en el universo. La muestra tiene que ser representativa de todos los individuos que componen el universo, para cumplir este requisito es necesario que todos los individuos que forman parte de la población tengan igual probabilidad de ser elegidos para integrar la muestra. En el presente estudio, la muestra consiste en 44 estudiantes de enfermería del IUTY.

Para Baker (1997) la investigación por encuesta es un método de colección de datos en los cuales se definen específicamente grupos de individuos que dan respuesta a un número de preguntas específicas. El instrumento de recolección utilizado fue una encuesta conformada por una sección de datos personales de donde se obtuvo lo relativo a grupos etarios, genero y procedencia de los integrantes de la muestra escogida para la investigación, y otra relativa al estudio propiamente dicho, compuesta por 4 preguntas, 2 de selección múltiple y 2 de preguntas cerradas con opciones si y no, elaboradas de acuerdo a las dimensiones arrojadas por el cuadro de variables del estudio.

Presentación y análisis de la información

Una vez recopilados los datos de la investigación, a través de del método de recolección que resulte más conveniente para el fenómeno que ha sido escogido como objeto de estudio, se continua con el procesamiento de los datos, desglosándolos, cuantificándolos, y hacerlos entendible para todo el que requiera la revisión de los resultados de la investigación.


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