Por ello el consentimiento informado se convierte en una real colaboración y beneficio en pro de la sociedad y de la ciencia, convirtiéndose este en la expresión de dos voluntades debidamente conocedoras, competentes y autónomas que deciden contribuir a un procedimiento científico con proyección social, el cual garantiza que el sujeto expresa después de haber comprendido la información que se le ha dado acerca de los objetivos y procedimientos del estudio su intención de participar en la entrega de información en los trabajos de investigación y en la aplicación de pruebas, tratamientos o instrumentos de recopilación de información. (3)

Es importante resaltar la necesidad de una reflexión más profunda por parte de las comunidades académicas y científicas de la facultad de Ciencia de la Salud y el Derecho que permita orientar este proceso especialmente hacia la formación de profesionales de la salud, la concientización, su importancia y necesidad a la comunidad e instituciones hospitalaria. Debido a la importancia de utilizar el consentimiento informado surgió la inquietud de verificar el uso y características del consentimiento informado en trabajos de pregrado de la escuela de Bioanálisis- sede Carabobo. Periodo 2001-2008.

Materiales y métodos

Esta investigación está fundamentada en un diseño ex post facto ya que se basó en acontecimientos ya ocurridos, en los cuales se trata de encontrar relaciones entre variables dependientes e independientes, descriptivo ya que describe lo que existe con respecto a las variables o condiciones de una situación y en un diseño (5).

Las muestras de análisis fueron 112 Trabajos de Pregrado de las diferentes áreas especialización, los cuales se localizaron en la Oficina del Departamento de Investigación y Desarrollo Profesional de la Escuela de Bioanálisis-sede Carabobo, se seleccionaron de acuerdo al año en que estos fueron realizados durante los periodos 2001-2008

Posteriormente los trabajos se organizaron por área: Bioquímica, Microbiología, Toxicología, Citología, Hematología, Parasitología e Inmunología, se le verificó el uso y características del consentimiento informado aplicando un instrumento el cual fue validado y realizada la confiabilidad a través del alfa de Cronbach.

La selección final evaluó las características del consentimiento informado explícito en base a los siguientes criterios: Criterio 1: contiene el titulo del trabajo de investigación; criterio 2: explicación de los objetivos; criterio 3: descripción del procedimiento; criterio 4: efectos colaterales y riesgos posibles; criterio 5: beneficios; criterio 6: confidencialidad; criterio 7: participación voluntaria y criterio 8: retiro voluntario. Tales criterios fueron obtenidos de la Declaración de Helsinki e Informe Belmont. Las características fueron evaluadas en una escala tipo likert de tres alternativas: excelente, bueno y malo.

Luego se procedió con el análisis e interpretación de la información recolectada de los Trabajos de Grado en las áreas de Bioquímica, Bacteriología, Inmunología, Toxicología, Hematología, Micología, Parasicología y Citología ubicados, en el Departamento de Investigación y Desarrollo Profesional de la Escuela de Bioanálisis-Sede Carabobo. Periodo 2001-2008. Para ello se elaboró una base de datos realizándole frecuencia y porcentajes, expresándolas en gráficos y tablas (2)

Resultados

En el grafico 1 se encontró que de los 112 trabajos de pregrado que se encontraban en el Departamento de Investigación y Desarrollo Profesional de la Escuela de Bioanálisis, durante los periodos 2001 al 2008, el 58,03% requerían del uso del Consentimiento Informado y que el 41,96% por el tipo de investigación no lo requerían de los trabajos.