Hábitos sexuales de los estudiantes de la Escuela de Medicina de la Universidad de carabobo periodo enero 2009- enero 2011

Luisana Herrera

Roberyil Linares

Wilmer Rangel

María Rivero

Universidad de Carabobo, Venezuela

RESUMEN

La sexualidad es un concepto íntimamente vinculado con el ser humano. Esta relación implica un período de cambios a nivel social, físico y psíquico que conducen a este a mantener relaciones sexuales. Según las últimas investigaciones, las relaciones sexuales en la población juvenil han sufrido una modificación a lo largo de los últimos 50 años, disminuyendo de forma significativa la edad de comienzo de la actividad sexual.

Objetivo General: Determinar los hábitos sexuales de los estudiantes de la Escuela de Medicina de la Universidad de Carabobo. Periodo Enero 2009- Enero 2011.

Materiales y Métodos: se realizó un estudio descriptivo-observacional de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 300 estudiantes distribuidos de 1ero a 5to año que accedieron de forma voluntaria a llenar el instrumento. La recolección de los datos se hizo mediante la aplicación de un cuestionario, representándose los resultados en frecuencia absoluta, relativa, prueba de Chi cuadrado.

Resultados: la edad de la primera relación sexual fue de 17 años para las mujeres y 16 años para los hombres, registrando estos una mediana de parejas mayor que el femenino; en lo que corresponde al uso de métodos anticonceptivos se tiene que un 68,67% afirmó utilizarlos (206 casos), donde los hombres predominaron con un 37% comparado con las mujeres; el tipo de método anticonceptivo utilizado de los 206 estudiantes que contestaron, se tiene que el condón predominó con un 77,18%, seguido de los anticonceptivos orales con un 33,01% y en un tercer lugar se ubicó la pastilla del día siguiente con un 4,85%.

Palabras Clave: Hábitos, sexualidad, estudiantes universitarios, relaciones sexuales.

SEXUALS HABITS OF MEDICAL SCHOOL STUDENTS IN THE UNIVERSITY OF CARABOBO

ABSTRACT

The sexuality it is a concept related with the human being. This relationship implies a period of social, physical and psychological changes that lead to these one to have sexual intercourse. According to the latest investigations, the sexual intercourse in the young population has been changed the latest 50 years, reducing in a significant way the age of the first sexual contact.

General Objective: Determinate the sexual habits of Medical school Students in the University of Carabobo during January 2009 – January 2011.

Materials and methods: A descriptive – observational, transversal study was done in a sample of 300 students distribute from 1st to 5th year that voluntarily decided to make the opinion poll. The information gathering was made by applying the questionnaire, representing the results in absolute frequency, relative and the square chi test and Cramer’s V coefficient.

Results: The age of the first sexual relationship was 17 for the women and 16 for the men, recording these one a high media comparing with the women. With respect of use of anticonceptives methods we have that 68,67% affirmed using them (206 cases), in which the men predominate with 37 % comparing with the women, the anticonceptive method more use according with the 206 students is the condom with 77,18 % , follow with the orals anticonceptives with 33,01% and in a 3er position the morning after pill with a 4,85%.

Key words: Habits, sexuality, university students, intercourse.

INTRODUCCIÓN

Según lo establece la Organización Mundial de la Salud (OMS), existe un cambio en las condiciones de vida y en el patrón de conducta sexual caracterizado por una mayor desinhibición y desenfreno, exponiendo a los jóvenes a una pubertad más temprana, casamiento más tardío, menor control familiar, intensa exposición al erotismo de los medios de comunicación, y todo esto asociado a la falta de información y contención por parte de la sociedad. (1) Es por estas causas que los jóvenes se tornan el grupo más vulnerable para adquirir Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) y predisponer a embarazos no deseados. Se ha constatado que la educación sobre esos aspectos modifica los comportamientos sexuales, la evidencia demuestra que los esfuerzos en prevención mediante educación para la salud, pueden disminuir la transmisión de VIH y de otras infecciones de transmisión sexual, así como también la tasa de embarazos no deseados, dado que demora el inicio de relaciones sexuales. (2)

Existen estudios tales como el de Leoni et al., (2005) titulado “Conductas sexuales y riesgo de infecciones de transmisión sexual en estudiantes de medicina” en el cual se estableció como objetivo general conocer el grado de información y las actitudes preventivas y poner en evidencia factores de riesgo para infecciones de transmisión sexual (ITS) entre los estudiantes de Medicina, su principal aporte fue que hay una tendencia a la iniciación sexual a menor edad, con mayor número de parejas y una actitud de prevención hacia infecciones de transmisión sexual (ITS) menor entre los más jóvenes. Si bien la mayoría recibió educación sexual la misma no está reflejada en su actitud de protección hacia infecciones de transmisión sexual (ITS).

La formación específica de Medicina tampoco ha influido en la toma de conciencia sobre la necesidad de protegerse. (3) Por otra parte, Campo – Cabal et al., en el año 2006 en el trabajo titulado “Conducta sexual y anticonceptiva en estudiantes de medicina” establecieron como objetivo describir el comportamiento sexual y anticonceptivo en estudiantes de primer, tercer y último año del programa de Medicina y sus aportes fueron que los estudiantes hombres inician sus relaciones coitales más precozmente que las mujeres, además se evidencia un comportamiento sexual similar en los dos sexos, con un pequeño porcentaje de ambos sexos que se mantiene virgen (alrededor del 5,3%). Los métodos anticonceptivos más utilizados son el condón y la píldora (4) De acuerdo a lo anterior, es posible indicar una apremiante necesidad de educación sexual. Esta no sólo es en el plano físico, tal como está implícito en la definición de sexualidad, tampoco abarca sólo aspectos biológicos o genitales, sino a todo un conjunto de elementos en donde también intervienen factores psicológicos, lúdicos y culturales. Al referirse de sexualidad en los jóvenes, es importante tomar en cuenta que la educación sexual, está concebida para que el valor de la sexualidad alcance su plena realización, ya que se considera a la persona humana en su totalidad. Por eso, la educación sexual implica reflexionar sobre el ejercicio de una sexualidad responsable, en la cual, la dignidad de la persona y los valores estén por encima del egoísmo y del hedonismo. (5)

Así mismo, Cutie en un estudio realizado en el Instituto Superior de Ciencias Médicas de la Habana, Cuba, concluye que los estudiantes al comenzar su primera relación sexual a temprana edad, el número de parejas al alcanzar la madurez es elevada.(6) En función a la problemática expuesta, este estudio fue realizado con el fin propósito de conocer las prácticas, actitudes y niveles de conocimientos que en el campo de la sexualidad tienen los estudiantes de Medicina de primero a quinto año de la Universidad de Carabobo y así detectar en ellos, las conductas sexuales de riego predominantes, ya que resulta interesante saber cómo el conocimiento académico incide con respecto a la sexualidad; además, de cómo se correlaciona con sus prácticas sexuales, para ello es necesario conocer la edad promedio de inicio de las relaciones sexuales y si es igual o difiere entre sexos, a su vez se indagará con respecto a la frecuencia con la cual realizan sus prácticas sexuales, así como, determinar el número de parejas que han tenido durante su vida sexual y de la utilización o no de métodos anticonceptivos.

Atendiendo a lo anteriormente dicho, esta investigación plantea responder la siguiente interrogante: ¿Cuáles serán los hábitos sexuales de los estudiantes de la escuela de medicina de la Universidad de Carabobo?; si en algo afecta la carrera y si aplican sus conocimientos a la hora de prevenir posibles consecuencias del acto sexual. Para tal fin se estableció como Objetivo General: Determinar los hábitos sexuales de los estudiantes de la escuela de medicina de la Universidad de Carabobo. Período Enero 2009- Enero 2011, para lo cual se establecieron los siguientes Objetivos Específicos:

Estimar la edad de la primera relación sexual de los estudiantes que conforman la muestra según el sexo y el año de estudio;
Conocer el número de parejas de los estudiantes que conforman la muestra según la edad, el sexo y el año de estudio;
Evidenciar el uso de métodos anticonceptivos de los estudiantes que conforman la muestra según el sexo;
Calcular la frecuencia semanal de la actividad sexual de los estudiantes que conforman la muestra según el sexo;
Describir el ejercicio de la función sexual de la muestra en estudio según el sexo y año de estudio;
Determinar el estado de satisfacción sexual de la muestra en estudio según el sexo y año de estudio.