La administración es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades de los miembros de la organización, con el empleo y coordinación de recursos humanos y materiales, para alcanzar los objetivos establecidos por la Institución o Empresa. En el campo de la salud bucal el proceso administrativo servirá para mejorar la eficiencia del servicio y por ende su productividad. En esta investigación se plantea como objetivo general: evaluar la productividad de un plan de salud bucal curativo y preventivo a la población general que acude a la consulta del Centro Hermano Juan – Fundación la Salle, Municipio Valencia, Edo. Carabobo. La investigación fue cuantitativa y de acuerdo a su propósito fue descriptiva. La población y muestra fue de 174 pacientes. Se utilizó como instrumento la historia clínica y las fórmulas de los índices de gestión estandarizados de la asignatura de Administración de la Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo. Fue usada la estadística descriptiva para el análisis de los datos. Resultados: El promedio de consulta por persona fue de 1,77 pacientes. El promedio de tiempo empleado por y por escrito a los usuarios que asisten a los centros de atención de salud bucal.

La fluorosis dental es una condición irreversible causada por la ingesta excesiva de fluoruro durante la formación del diente; generalmente desde que se nace hasta que se cumple 6-8 años. Niveles altos de fluoruros pueden perturbar el buen funcionamiento de las células que forman el esmalte (odontoblastos) e impiden que maduren de forma normal. Esta patología se caracteriza por la aparición de unas manchas de color blanco hasta manchas de color marrón con destrucción del esmalte del diente.

La metodología de tipo cuantitativa, diseño descriptivo y de campo. La población de estudio estuvo conformada por 100 (100%), estudiantes del cuarto año de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Carabobo de la ciudad de Valencia, Venezuela. La muestra estuvo representada por el 30% de los mismos, escogido por el método de azar simple.

La evaluación y tratamiento de elección estuvieron basados en el modelo de terapia cognitivo- conductual. La intervención consistió en una fase donde se determinó la naturaleza del problema, se identificó la vinculación entre las cogniciones y la conducta; a su vez la frecuencia en que el acto masturbatorio se presenta, así como también se orientó a los padres proporcionándole la información pertinente sobre el acto masturbatorio.