Resultados

Se pudo constatar que los estudiantes elevaron sus conocimientos sobre la química de los metales pesados, su efecto en el medio ambiente y repercusión en la salud, conocimientos necesarios ya que los mismos se desarrollarán como promotores de salud en comunidades, centros laborales, y hogares, además profundizaron valores como el amor por la naturaleza, medio ambiente, responsabilidad, sentido de pertenencia, humanismo, entre otros

CONCLUSIONES

1- La contaminación de ríos y arroyos por contaminantes químicos se ha convertido en uno de los problemas ambientales más graves de nuestra sociedad.

2- La concentración de la población, la industria y el transporte automotor en zonas urbanas ha producido un desequilibrio ecológico con grave afectación a la higiene del ambiente.

3- La intervención educativa aplicada contribuye a desarrollar una conducta ambiental responsable, guiándolos al desarrollo sostenible.

4- Constituye un importante instrumento para elevar la calidad de vida y la solidez de los conocimientos.

5- Ayuda a la comprensión de los diferentes problemas ambientales

6- Estimula la formación de valores como el amor por la naturaleza y el medio ambiente, el humanismo y la responsabilidad.

7- Motiva al estudiante a interesarse por la Química asociada al medio ambiente.

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