Estadío 3 : Deterioro Cognitivo Leve

Los rasgos clínicos, tanto neurológicos como neuropsicológicos, más característicos de la Enfermedad de Alzheimer pueden observarse, fundamentalemnte, en las fases iniciales del trastorno. Aunque el Alzheimer puede presentar a veces síntomas infrecuentes y cuadros clínicos atípicos, en la inmensa mayoría de los casos suele manifestarse a través de un patrón inicial bastante consistente y reconocible.

Tal y como señala Peña-Casanova (1999) “Será signo de alarma todo trastorno de las capacidades mentales superiores (memoria, juicio, lenguaje, cálculo, escritura....), de la capacidad de desenvolverse normalmente en la vida diaria o del comportamiento que signifique una disminución o un cambio cualitativo en los niveles previos de rendimiento de una persona determinada.”

En este estadío específico,los primeros avances de la Enfermedad comienzan a ‘hacerse visibles’ para su entorno más próximo. Los problemas relacionados con la memoria o la concentración son susceptibles de ser detectados en los tests e instrumentos de diagnóstico clínico de uso común. Su círculo social más cercano comienza a centrar su atención sobre los primeros signos e irregularidades. Algunos de los rasgos más frecuentes,en este estadío,son los siguientes...

a.-Problemas ocasionales para recordar los nombres de personas conocidas.

b.-Dificultades para encontrar la palabra adecuada para expresar una idea.

c.-Pérdida de objetos o colocación en lugares inusuales o inapropiados.

d.-Problemas para retener los nombres de personas recientemente presentadas.

e.-Disminución de las habilidades funcionales en ambientes sociales y laborales.

f.-Disminución capacidades para planificar, organizar y supervisar eficazmente.

g.-Dificultades en la retención/asimilación de información de los textos escritos.

Estadío 4 : Deterioro Cognitivo Moderado

En los estadíos moderados o intermedios de la enfermedad el hospital o el centro de día se convierte en un recurso terapéutico especialmente recomendable. En estos centros además de proporcionar los recursos profesionales especializados más adecuados, tanto personales como materiales, y de permitir un tiempo de ‘respiro’ para la sobrecarga a la que se ve sometida la figura del cuidador/a principal, permite aplicar toda una serie de programas de estimulación y rehabilitación neuropsicológica que,en combinación con el tratamiento farmacológico actualmente disponible, han demostrado sistemáticamente su capacidad para influir positivamente sobre la calidad de vida del enfermo y de su entorno, además de ‘ralentizar’, en la medida de lo posible, el avance de la enfermedad.

Las principales dificultades habitualmente detectadas en este estadío concreto suelen concentrarse en los siguientes ámbitos esenciales fundamentales:

a.-Olvido progresivo de acontecimientos biográficos significativos.

b.-Menor conciencia en relación a hechos recientes y/o eventos presentes.

c.-Tendencia al aislamiento, la apatía y el desinterés en contextos sociales.

d.-Pérdida de las habilidades complejas de razonamiento matemático.

e.-Reducción capacidad para realizar tareas mentales complejas y/o desafiantes.

Estadío 5 : Deterioro Cognitivo Moderadamente Severo

Dificultades cuantitativa y cualitativamente mayores relacionadas con las funciones cognitivas fundamentales hacen su aparición. La necesidad de asistencia ocasional con determinadas actividades cotidianas no son infrecuentes. En este estadío evolutivo del trastorno el enfermo muestra especiales dificultades y/o alteraciones en las siguientes áreas o ámbitos fundamentales :

a.-Incapacidad para recordar datos cotidianos simples, como su propia dirección.

b.-Confusión en relación a aspectos como fechas,días de la semana o estación.

c.-Necesidad de asistencia en la elección de la ropa más adecuada.

d.-Aparición de dificultades durante la realización de tareas matemáticas simples.