Con el propósito de alcanzar lo anteriormente descrito, trabajaron de forma concatenada y armónica las Médicos Cirujanos, y el personal de enfermería, administrativo y obrero que laboran en las instalaciones del Ambulatorio “Cerro Gordo”, con el objetivo de precisar los grupos susceptibles, las enfermedades más frecuentes en la población que habita en este sector, y los temas de salud más relevantes; en el caso de los escolares éstos son: Hábitos saludables: alimentación sana, actividad física e higiene personal; Diarrea: prevención y terapia de hidratación oral; Primeros Auxilios en Quemaduras, fracturas, heridas y en asfixia por cuerpos extraños: Prevención de Accidentes en el hogar y en la escuela; Embarazo Precoz y Métodos anticonceptivos.

Por otro lado a la población adulta que acudió al llamado de los distintos clubes, los temas que se les impartió fueron: Conceptos Básicos sobre Diabetes Mellitus: Definición, Clasificación, Signos y Síntomas; Complicaciones Agudas y Crónicas de la Diabetes Mellitus; Complicaciones Crónicas de la Diabetes Mellitus: Pie Diabético; Insulina e Hipoglicemiantes Orales; Automedición de la Glicemia Capilar; Ejercicio Físico en el diabético; Alimentación del paciente diabético; Definición, clasificación y factores de riesgo de Hipertensión arterial sistémica; Diagnóstico y tratamiento de Hipertensión arterial sistémica; Lluvia de ideas y ronda de preguntas sobre Hipertensión arterial.

Durante la ejecución de las actividades planificadas se presentaron diversas limitaciones que dificultaron el adecuado desenvolvimiento de las mismas, tales como: la falta interés de la comunidad en llevar una asistencia continua a los talleres dictados, lo que representaba un obstáculo, ya que muchas veces los temas tratados tenían relación entre sí, por lo que la participación durante la realización de los mismos era escasa. Además, la publicidad colocada en aras de atraer más personas a los talleres fue desprendida y no tuvo el impacto suficiente como para que se viera reflejado en la asistencia. También nos dificultó la labor, el hecho de que algunas escuelas dentro del área de influencia del ambulatorio, se encontraban muy alejadas del mismo, lo que mermó la asistencia de los escolares al Taller Ases de la salud.

Encontramos que la principal limitación fue que no siempre se contaba con el área adecuada para la ejecución de los talleres y charlas, en vista de lo cual muchas de las mismas fueron realizadas en el pasillo del ambulatorio, lo que dificultó el adecuado desarrollo de las mismas, por la gran cantidad de personas usuarias de esa área, ya que el Ambulatorio “Cerro Gordo” funciona de manera temporal en el segundo piso del Ambulatorio “Dra. Laura Labellarte”.

Otro factor limitante que encontramos fue que algunas de las escuelas invitadas a participar en el Taller Ases de la Salud, no difundieron la información adecuadamente a los docentes por lo que muchas de las mismas no se presentaron desde el inicio del taller, en consecuencia, en algunas oportunidades la audiencia fue pequeña, y los temas se tuvieron que repasar de forma exhaustiva. De igual forma, existieron limitaciones de índole económica, ya que la preparación de las diversas actividades se realizó con recursos propios.

OBJETIVO GENERAL:

Formar a la comunidad del área de influencia del Ambulatorio Urbano Tipo II “Cerro Gordo” durante Junio-Noviembre 2009, a través de talleres educativos, sobre algunos problemas de salud que le afectan.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Determinar los principales problemas de salud que afectan a la población del área de influencia del Ambulatorio Urbano Tipo II “Cerro Gordo”, a través de entrevistas y lluvias de ideas realizadas a la población que acude al mismo durante Junio – Noviembre 2009.
• Precisar las fortalezas, debilidades y aptitudes de la comunidad del área de influencia del Ambulatorio Urbano Tipo II “Cerro Gordo” durante Junio – Noviembre 2009.
• Promover la incorporación de nuevos miembros a los diversos Clubes que hacen vida en el Ambulatorio Urbano Tipo II “Cerro Gordo” durante Junio – Noviembre 2009.
• Efectuar talleres para la formación de Ases de la salud dirigidos a escolares cursantes de 4to y 5to grado de las escuelas del área de influencia del Ambulatorio Urbano tipo II “Cerro Gordo”.
• Realizar charlas sobre Lactancia Materna a las mujeres gestantes y puérperas que acudan a la consulta de Ginecobstetricia del Ambulatorio Urbano tipo II “Cerro Gordo”.
• Llevar a cabo actividades informativas y recreativas a los pacientes pertenecientes al Club de Diabéticos e Hipertensos.


2. METODOLOGÍA

Tipo de Investigación:

Se realizó una Investigación Acción Participativa, con el objeto de involucrar a la comunidad en el reconocimiento de los problemas de salud que más frecuentemente le afectan y estimular su participación en la búsqueda de soluciones de los mismos.

Primera Fase. Fase de Diálogo y Negociación:

Se realizó un recorrido por la comunidad que finalizó en las distintas Escuelas del área de influencia del Ambulatorio, donde se solicitó audiencia con el Director de las mismas, con el propósito de hacer entrega de una carta, en la que se solicitaba la participación de 5 o 6 niños cursantes del 4to o 5to grado, que poseyeran las siguientes virtudes; ser líder, participativo, comunicativo y responsable, además de un representante de la comunidad educativa o docente de la institución que fungiera el rol de representante de los niños. También, se convocó una reunión del Club de Diabéticos e Hipertensos con el objeto de informarles el cambio de horario en las actividades del mismo, que se realizaban el último jueves de cada mes y que se comenzarían a llevar a cabo los días Miércoles de 8:00 a 11:00 am del mes de Julio y los días Jueves de 2:00 a 5:00pm de los meses de Septiembre, Octubre y Noviembre, e indagar sobre los temas con los que habían más dudas, para así establecer el cronograma a seguir.

Segunda Fase. Fase de Recolección de Información:

La técnica con la cual se obtuvo la información requerida, fue una entrevista directa con los miembros del Club, quienes expresaron las dudas más relevantes acerca de su patología, así como también con los Directores de las distintas Escuelas, quienes de igual forma, manifestaron los temas más sentidos por la población estudiantil.

Tercera Fase. Fase Diagnóstica:

La participación de los Directores de las distintas Escuelas y de los integrantes del Club de Diabéticos e Hipertensos durante la entrevista realizada permitió determinar y priorizar las principales necesidades, entre las cuales podemos mencionar:

• Información relacionada con la pandemia Influenza A H1N1.
• Realización de talleres sobre hábitos saludables.
• Aumentar la frecuencia con la que se realizaban las reuniones del Club de Diabéticos.
• Realizar talleres sobre los mitos relacionados con el uso de la Insulina, el autocuidado de los pies en los diabéticos, la dieta recomendada para los hipertensos y diabéticos, así como las complicaciones agudas y crónicas tanto de la Diabetes mellitus como de la Hipertensión Arterial.
• Actividades recreativas.

Cuarta fase. Fase de Devolución:

Se estudiaron detenidamente de las necesidades expresadas por los miembros de la comunidad, con lo que se logró establecer un cronograma de actividades con una programación detallada de los objetivos y contenido de los talleres, estrategias de enseñanza – aprendizaje y recursos disponibles (económicos, humanos y materiales).