TABLA Nº 6. MENARQUIA.
En el Gráfico Nº 5, se expresan las cifras de adolescentes que respondieron tener o no conocimientos de sexualidad y anticoncepción; donde la falta de estos casi cuadriplicó la cifra de los que si conocían, 83 adolescentes (79%) contra 22 (21%), otros trabajos tienen proporciones inversas a las expuestas 77, 105, 106 En estos últimos exploramos las fuentes de donde obtuvieron los conocimientos y hayamos que los amigos contemporáneos fue la de mayor cifra 12 (54%), seguida de los padres y familiares 6 (27%), iguales resultados obtuvo García 77. Al analizar estos resultados, tenemos que los conocimientos están siendo ofrecidos por otros adolescentes. Por lo tanto, la mayor parte de esta "educación sexual" está llegando a los adolescentes a través de los compañeros mal informados o no informados, ya que sus experiencias son la fuente primaria de lo transmitido. Los adolescentes adquieren su madurez sexual (fertilidad) aproximadamente cuatro o cinco años antes de alcanzar su madurez emocional. 59
GRÁFICO. Nº 5. CONOCIMIENTO DE SEXUALIDAD Y ANTICONCEPCIÓN.
A pesar de los progresos en la tecnología contraceptiva y de que se dispone cada vez de más medidas para el control de la natalidad, muchas adolescentes quedan embarazadas sin una planificación previa y sin haber usado nunca antes anticonceptivo alguno. 107
Nos llamó poderosamente la atención que la escuela no fue referida por ningún adolescente como vía de adquisición de conocimientos, por este motivo no lo reflejamos en las tablas y gráficos, en total contradicción con la literatura revisada 108, en que los centros educacionales cumplen un rol importante en la Sexualidad. 43% 95, 40,6% 53, 20,6% 57. El papel de la familia en la Educación Sexual de los adolescentes no es lo representativo que debería ser, en la literatura revisada está en correspondencia con los hallados de esta investigación, 14% 95, 27,5% 53, 26% 57. Sin embargo otros reflejan a la familia como un baluarte en la transmisión de experiencia y conocimientos de sexualidad 109.
Específicamente en esta investigación, hicimos un entrecruzamiento de variables, tomando en cuenta las relaciones intrafamiliares (entre los tutores) y la obtención de información de los adolescentes sobre temas de sexualidad, (Gráfico Nº 6) quedando una vez más demostrado que la familia constituye un factor protector en el embarazo en la adolescencia 108 ya que de las 8 familias con buena relación, 6 de ellas proporcionaron conocimientos a los adolescentes sobre sexualidad. Creemos que el diálogo es un elemento principal en el núcleo familiar 110
GRÁFICO Nº 6. FUENTE DE INFORMACIÓN DE SEXUALIDAD Y ANTICONCEPCIÓN/ RELACIÓN INTRAFAMILIAR.
Al evaluar la anticoncepción de las 105 adolescentes, Gráfico Nº 7, es impactante el resultado obtenido, ya que sólo 3 (3%) de ellas utilizaban anticoncepción antes del embarazo, estas mismas 3 continuaron su control preconcepcional después del parto y se sumaron 12 adolescentes más, para un total de 15 (14%) adolescentes que actualmente utilizan algún método anticonceptivo, contra 90 (86%) que no emplean ninguno. A pesar de los progresos en la tecnología contraceptiva y de que se dispone cada vez de más medidas para el control de la natalidad, muchas adolescentes quedan embarazadas sin una planificación previa y sin haber usado nunca antes anticonceptivo alguno. 107 Existen investigaciones que reportan alto nivel de conocimiento de la anticoncepción, sin embargo en la vida práctica, no los utilizan o lo hacen de manera incorrecta. 111 Al discutir este aspecto con la literatura revisada, encontramos autores que coinciden con estos resultados, 70 sin embargo encontramos en otros trabajos datos en contradicción con los aquí expuestos 53, 56.