Caracterizacion de la reunion metodologica. Asignatura Morfofisiología Humana II. Programa Nacional de Formacion de Medicina Integral Comunitaria
Autor: MSc. Dra. María de los Ángeles Roger Reyes | Publicado:  11/02/2010 | Formacion en Ciencias de la Salud | |
Caracterizacion reunion metodologica. Asignatura Morfofisiología Humana II. Formacion Medicina .9

5. ¿Considera ud. que la reunión metodológica ha sido de utilidad para el desarrollo de la asignatura Morfofisiología Humana II?


Si___ No____

 

a) Argumente su respuesta.

________________________________________________________

6. ¿Domina ud. las orientaciones metodológicas del PNFMIC para el desarrollo de la asignatura Morfofisiología Humana II?. Marque con una equis (X).


 Si____ No____

 

7. Conoce ud. el programa de estudios de la asignatura Morfofisiología Humana II?. Marque con una equis (X).

 Si ____ No ____

 

8. Marque con una equis (X) la vía o vías por las que ud. obtuvo conocimientos sobre la reunión metodológica.

 

 a) Taller Metodológico Nacional ______

 b) Taller Metodológico en su núcleo docente ______

 c) Estudio Independiente______

 d) Comunicación directa _____

 e) Diplomado de Educación Médica Superior ______

 

9. Marque con una equis (X) los aspectos que se desarrollan en la reunión metodológica de su núcleo docente.

 

a)     Análisis de las actividades docentes desarrolladas en la semana anterior. ______

b)    Organización de las actividades docentes a impartir en la próxima semana. ____

c)     Elaboración y análisis de los objetivos específicos de las actividades docentes en correspondencia con los objetivos de la asignatura._____

d)    Análisis de tareas docentes a desarrollar en las actividades docentes y en la práctica docente. _____

e)     Análisis de los contenidos y orientaciones para su integración.______

f)     Análisis de los métodos de enseñanza a emplear.________

g)    Análisis de los medios de enseñanza. _______

h)     Análisis de los instrumentos evaluativos a aplicar. ______

i)      Análisis y discusión de la guía orientadora del tema a tratarse._______

j)      Análisis de los resultados obtenidos por los estudiantes en las evaluaciones.______

k)     Autopreparación y actividades científicas del colectivo de profesores.________

l)      Aspectos de disciplina y educación integral de los estudiantes.________

 

10. Seleccione las formas de organización de la enseñanza utilizadas en la asignatura Morfofisiología Humana II.

 

a) Práctica docente. _____

b) Evaluaciones. _______

c) Guardias médicas. ___

d) Consultas docentes. ____

e) Actividad orientadora. ____

f) Actividad de consolidación. ____

g) Actividad Científico Estudiantil. ____

 

11. En la reunión metodológica de su núcleo docente además de la preparación de la asignatura MFH II, analizan otros aspectos relacionados con el proceso docente?.

 

 Si ____ No ____

 

a) De responder afirmativamente señale con una equis (X) cuáles?.

 

  1. Orientaciones metodológicas. ____________
  2. Documentos normativos vigentes. __________
  3. Análisis y seguimiento del Plan de Trabajo Docente Metodológico. ____
  4. Otros. ____ Cuáles?

 ____________________________

 ____________________________

 ____________________________

 

12. Se siente ud. como profesor satisfecho con la reunión metodológica de su núcleo docente.

 Si ____ No _____

 

a) Argumente su respuesta.

 

Anexo 2. Entrevista a informantes clave.

 

1.- ¿Qué consideración le merece a la reunión metodológica y a la preparación de la asignatura Morfofisiología Humana II, en el núcleo docente que dirige?.

 

2.- En su núcleo docente, ¿qué aspectos del proceso enseñanza aprendizaje se analizan en la preparación de la asignatura Morfofisiología Humana II?

 

3.- ¿Qué opinión tiene ud. sobre el análisis y discusión de los documentos normativos e indicaciones metodológicas para el desarrollo de la asignatura Morfofisiología Humana II en la reunión metodológica de su núcleo docente?

 

4.- Como responsable de su núcleo docente, ¿se siente satisfecho con las reuniones metodológicas que se realizan en el mismo?

 

Anexo 3. Guía de observación para la reunión metodológica de la asignatura Morfofisiología Humana II de un núcleo docente. Municipio Valencia. Estado Carabobo. Curso académico 2007-2008.

 

ASIC: _____________________________

Núcleo Docente: ____________________

Aspectos a tener en cuenta:

 

1.     ¿Se realiza el día establecido? Si__ No__

2.     ¿Se realiza en el horario establecido? Si__ No__

3.     ¿Se cumple con el orden del día orientado? Si___ No___

4.     Se chequean los acuerdos. Si___ No___

5.     Tiene lugar la preparación metodológica de la asignatura Morfofisiología Humana II. Si___ No___

6.     Se analiza el desarrollo de las actividades docentes impartidas en la semana anterior. Si___ No___

7.     Se analizan las actividades docentes a impartir la próxima semana. Si___ No___

8.     Se analizan los temas a impartir la siguiente semana según el plan calendario (P1) de la asignatura Morfofisiología Humana II. Si___ No___

9.     Se elaboran y analizan los objetivos específicos de las actividades docentes en correspondencia con los objetivos generales de la asignatura Morfofisiología Humana II. Si__ No___

10.  Se analizan las tareas docentes a desarrollarse en las actividades docentes de la siguiente semana de la asignatura Morfofisiología Humana II. Si___ No___


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