Resultados examen estatal perfil rehabilitacion social ocupacional. Propuesta de mejoras. Cap 3 .10
13- Cuáles fueron los tipos de evaluación frecuente más utilizados en las asignaturas con presencia en el examen estatal: (Marque con una x lo/os que considere).

14- Señale marcando con una x los tipos fundamentales de evaluaciones parciales previstas en el plan de estudios de los alumnos del perfil Rehabilitación Social y Ocupacional que se presentaron al examen estatal en julio de 2008.
Prueba parcial__ Trabajo extra-clase__ Encuentro comprobatorio__
Trabajo de curso__ Otros__
15- Se utilizó otro tipo de evaluación parcial no prevista en el plan de estudios vigentes para los alumnos de ingreso 2004-2005 del perfil Rehabilitación Social y Ocupacional de la modalidad Curso para Trabajadores: Si__ No__
16- Las evaluaciones parciales utilizadas fueron aprobadas por:

17- Los tipos fundamentales de prueba final que usted conoce hayan sido aplicados a estos educandos:
El examen final__ El examen parcial__ La defensa de trabajo de curso__
La discusión de caso__ Discusión de grupo__ La defensa de la práctica laboral__
18- Están facultados para determinar otros tipos de evaluación final no previstas en el plan de estudios:

19- El profesor que impartió asignaturas a estudiantes de este perfil (RSO) participó y/o definió en cada caso contenidos a evaluar para:

20- Señale a su juicio cuáles son los tipos de evaluación de culminación de estudios que pueden utilizarse:
Examen estatal __ Examen de Ciclo__ Defensa de Trabajo de Diploma__ Otros__
21- La evaluación Parcial prevista en las asignaturas de Terapia Ocupacional III y Kinesiología al finalizar la unidad 3 y 4 respectivamente, unidades con las que concluyen estas asignaturas evalúan: (Marque con una x la que corresponda).

22- Para el mejor desarrollo y aplicabilidad del sistema de evaluación de los alumnos de este perfil presentados a examen estatal en julio de 2008 se establecieron mecanismos independientemente de los ya previstos: Si__ No__
En caso afirmativo, cuáles:
________________________________________.
23- Les fue comunicado durante la impartición de las asignaturas a los estudiantes de ingreso 2004-2005 y 2005-2006 de la modalidad Curso Regular Diurno el sistema de evaluación de las mismas: Si__ No__ Desconozco__
24- Han sido satisfactorios los resultados académicos de los estudiantes que deben presentarse a examen estatal en julio de 2009 y julio de 2010, estudiantes de ingreso 2004-2005 y 2005-2006 de la modalidad Curso Regular Diurno de este perfil: Si__ No__ Desconozco__
25- Señale de los siguientes niveles estructurales cuáles tuvieron presencia en la elaboración del examen estatal. (Marque con una X).

26- A partir de qué curso escolar se aplican programas disciplinare para la modalidad Curso para Trabajadores:
Curso escolar 2004-2005__ Curso escolar 2005-2006__ Curso escolar 2006-2007__ Curso escolar 2007-2008__ Curso escolar 2008-2009__
27- A partir de qué curso escolar se aplican programas disciplinare para la modalidad Curso Regular Diurno:
Curso escolar 2004-2005__ Curso escolar 2005-2006__ Curso escolar 2006-2007__ Curso escolar 2007-2008__ Curso escolar 2008-2009__
Gracias por su colaboración.
ANEXO No. 9 – A
PLAN DEL PROCESO DOCENTE PARA INGRESOS 2004.2005. MODALIDAD CURSO PARA TRABAJADORES. PERFIL REHABILITACIÓN SOCIAL Y OCUPACIONAL.
Para los técnicos graduados en Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Ergoterapia Psiquiátrica y Terapia Ocupacional Psiquiátrica. INGRESO 2004-2005 y 2005- 2006.

