1. Marque con una (x) las principales alteraciones bucales que pueden presentarse por una inadecuada lactancia materna.

a. Provoca la aparición de manchas bucales_______
b. Hace engordar ______
c. Facilita la adquisición de hábitos bucales como morderse la lengua. ______
d. Buen desarrollo de los músculos de la boca______
e. Provoca que aparezca la caries dental con mayor facilidad _______
f. No permite el desarrollo armonioso de huesos y cartílagos______
g. Incorrecto funcionamiento de los músculos de la boca. _________
h. Provoca deseos de comer. _______

2. Marque con una (x) las principales ventajas de la lactancia materna para el lactante.

a. Protege contra enfermedades diarreicas. ______
b. Protege contra afecciones respiratorias. _______
c. Tomar agua. ______
d. Bajar de peso. _______
e. Permite un correcto desarrollo de la cara y la boca. _______
f. Cólicos de repetición. _________
g. Evita la adquisición de hábitos incorrectos como chuparse los dedos. ______
h. No favorece el desarrollo dentario. _______

3. Marque con una (x) las ventajas que usted conoce de lactar para la madre.

a. Evita los nódulos de mama. _____
b. Favorece la aparición del cáncer de mama. ______
c. Desarrolla lazos de afectividad con el niño. ______
d. Provoca fracturas de cadera. ______
e. Evita la aparición del cáncer de ovario. _______
f. Favorece la formación de cáncer de mama. ______
g. La madre no debe de preocuparse por gastos de leches, biberones y mamaderas. _______
h. Evita el dolor de los brazos. ______

4. Marque con una (x) las ventajas que usted conoce de lactar para el país y la sociedad.

a. No brinda ninguna ventaja para el país. _____
b. El país realiza más gastos en medicinas. ______
c. Los niños se enferman más. ______
d. Permite que los hombres y mujeres del mañana sean más sanos e inteligentes. _______
e. Las madres que dan de mamar a su hijo contribuyen a que menos niños enfermen y que haya menos gastos hospitalarios_______
f. Constituye una vacuna exenta de pago para el país. _______
g. Se realizan más gastos en combustible. ______
h. Evita los gastos innecesarios en recursos estomatológicos ______


5. Demuestre prácticamente la forma correcta de lactar a su hijo.

a. Adecuado. ______
b. Inadecuado. _____


Anexo 3
Desarrollo del programa educativo

Sesión 1

Temática: Apertura de la escuela, como modalidad educativa.

Objetivos:

1. Comunicar a las gestantes los objetivos y aspectos a tratar en nuestra escuela.
2. Identificar las motivaciones y expectativas sobre estas temáticas.

Materiales: Pizarra, tizas, láminas, cartulinas, computadora.
Técnicas de animación: El Solapín.
Técnicas de análisis general: Las Expectativas
Forma de impartición: Clase de grupo.
Tiempo: 2 horas
Técnicas de relajación: Músico terapia.
Realiza: La autora.

Desarrollo: Se inició la actividad con la presentación del grupo a través de la técnica de presentación El Solapín, facilitándose así un mayor conocimiento de los integrantes del grupo y rapport del auditorio. Se seleccionó el líder del grupo y además se explicaron los objetivos y otros aspectos generales importantes para el desarrollo de nuestra clase, atendiendo al nivel cultural y edad de los pacientes. Luego se aplicó una técnica de análisis general ¨las Expectativas¨, lo que dio lugar a la despedida y motivación por el tema a tratar en la próxima sesión.

Sesión 2

Temática: Generalidades morfo fisiológicas del aparato masticatorio.

Objetivos:

1- Identificar los principales componentes del sistema estomatognático y sus funciones.
2- Reconocer las partes que conforman del sistema estomatognático del lactante.

Materiales: Pizarra, tizas, cartulina, computadora, plumones.
Técnicas de animación: La pelota preguntona.
Técnicas de análisis general: Phillips 6,6
Forma de impartición: Clase teórico práctica
Tiempo: 2 horas
Técnicas de relajación: Músico terapia.
Realiza: La autora.

Desarrollo: Se dio inicio a la sesión con la técnica de animación La pelota preguntona, luego se propició el intercambio sobre el tema abordado en la clase anterior, se dieron a conocer los principales componentes del sistema estomatognático, así como sus funciones, particularizando en los del lactante. Luego se aplicó una técnica de análisis general ¨Philips 6-6¨, lo que dio lugar a la despedida y motivación por el tema a tratar en la próxima sesión.

Sesión 3

Temática: Principales anomalías dentomaxilofaciales ocasionadas por una inadecuada lactancia materna.

Objetivo:

1- Que los pacientes conozcan las principales anomalías dentomaxilofaciales ocasionadas por una inadecuada lactancia materna.

Materiales: Pizarra, tizas, computadora,
Técnicas de animación: Lo que me gusta de ti
Técnicas de análisis general: Phillips 6,6
Forma de impartición: Exposición oral
Tiempo: 2 horas
Técnicas de relajación: Músico terapia.
Realiza: La autora.