| Preguntas y respuestas examen PIR 2012 - 2013. Psicologo Interno Residente |
| Autor: PortalesMedicos .com |
Publicado:
25/11/2013
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Articulos , Psicologia , Examenes Medicina Enfermeria MIR EIR FIR BIR PIR.. , Examenes de Psicologia. PIR
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Preguntas y respuestas examen PIR 2012 - 2013. Psicologo Interno Residente .20
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230. El modelo de memoria operativa de Baddeley, está compuesto por el ejecutivo central al que considera un sistema de control de capacidad atencional limitada, que es responsable de la manipulación de la información y del control de una serie de sistemas subsidiarios de almacenamiento. Estos sistemas son: Pizarra virtual y agenda semántica. Memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo. Subsistemas de codificación, almacenamiento y recuperación de la información. Lazo fonológico, agenda visoespacial y buffer episódico. Subsistemas semántico, declarativo y procedimental. 231. La Teoría de la Acción Razonada (Fishbein y Ajzen, 1974) propone un modelo racionalista del ser humano donde la intención conductual de las personas depende de: La actitud hacia la conducta y de la norma subjetiva (creencias de los otros significativos). El nivel de motivación intrínseco para hacer la conducta. La opinión de los otros relevantes siempre que sean coincidentes con la actitud de la persona. Paradójicamente al nombre de la teoría, la intención depende de la impulsividad de las personas. La atribución de responsabilidad que sobre la conducta hagan las personas. 232. ¿Qué grado de retraso mental corresponde a un cociente intelectual de cuarenta y dos?: Retraso mental límite. Retraso mental leve. Retraso mental moderado. Retraso mental grave. Retraso mental profundo. 233. Según la teoría de la personalidad de R.B. Cattell, las personas que puntúan alto en el factor parmia se muestran, en el plano conductual: Suspicaces. Competitivas. Taciturnas. Seguras de sí mismas. Emprendedoras. 234. La característica distintiva del período de las operaciones formales, según Piaget, es: El razonamiento hipotético-deductivo. La identidad cualitativa. Las nociones de conservación del número y la sustancia. La inclusión de clase. La transitividad del pensamiento. 235. El procedimiento de evaluación diseñado por Mary Ainsworth denominado “la situación desconocida” se emplea en el estudio de: Las interacciones sociales entre niños de 2 a 6 años. La resolución de conflictos morales en el modelo de Kohlberg. El desarrollo de autocontrol. La relación de apego. La noción de permanencia del objeto. Para consultar las respuestas correctas y realizar online exámenes interactivos tipo test de preparación para la oposición PIR (Psicólogo Interno Residente) seleccione la modalidad: - Simulacros de examen PIR (preguntas y respuestas) - Exámenes PIR interactivos con acceso directo a la respuesta correcta
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