Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2007 - 2008
Autor: PortalesMedicos .com | Publicado:  25/11/2009 | Articulos , Psicologia , Examenes Medicina Enfermeria MIR EIR FIR BIR PIR.. , Examenes de Psicologia. PIR | |
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92. Si estamos aplicando un programa de reforzamiento RF 10, eso significa que estamos reforzando:

 

1. Cada 10 minutos exactamente cuando se ha realizado la conducta adecuada.

2. Durante 10 minutos después de que se ha realizado la conducta adecuada.

3. Cada 10 veces que se ha realizado la conducta adecuada.

4. Cada 10 minutos (valor promedio) cuando se ha realizado la conducta adecuada.

5. Con 10 reforzadores del tipo que se incluya en el programa.

 

93. Los fenómenos de la “recuperación espontánea”, el incremento de repuestas agresivas temporales y el “estallido de respuesta” o “tren de respuesta” son relativamente frecuentes en:

 

1. La extinción.

2. El encadenamiento.

3. El moldeamiento.

4. El refuerzo negativo.

5. El castigo.

 

94. ¿Cómo se denomina la técnica con la que intentamos que una conducta se mantenga en ausencia progresivamente mayor de apoyo externo o instigadores?:

 

1. Moldeamiento.

2. Reforzamiento intermitente.

3. Extinción.

4. Desvanecimiento.

5. Saciación.

 

95. En la aplicación del tiempo fuera, ¿cuál suele ser el criterio para establecer el tiempo de permanencia?:

 

1. Nunca menos de 30 minutos.

2. Aproximadamente 1 minuto por año de edad.

3. Entre 45 y 60 minutos.

4. Entre 2 y 3 horas.

5. Aproximadamente 5 minutos por año de edad.

 

96. ¿En qué tipo de modelado, se le pide al sujeto que imagine la conducta del modelo y usualmente también sus consecuencias?:

 

1. En el modelado de conductas intermedias.

2. En el modelado pasivo.

3. En el modelado mixto.

4. En el modelado simbólico.

5. En el modelado encubierto.

 

97. En la economía de fichas se suelen incluir frecuentemente procedimientos para el control de conductas indeseables, tales como:

 

1. Coste de respuesta.

2. Tiempo fuera de aislamiento.

3. Extinción.

4. Sobrecorrección.

5. Condicionamiento aversivo.

 

98. ¿Con qué técnica de intervención está estrechamente relacionada la práctica masiva?:

 

1. Con la saciación de respuesta.

2. Con el coste de respuesta.

3. Con el refuerzo negativo.

4. Con el tiempo fuera.

5. Con el reforzamiento diferencial de tasas bajas.

 

99. ¿En qué modelo teórico está basada la técnica del ensayo de conducta encubierto?:

 

1. Modelo de condicionamiento operante.

2. Modelo de condicionamiento clásico.

3. Modelo de autocontrol.

4. Modelo del aprendizaje social.

5. Modelo de desensibilización.

 

100. ¿Cuál de las siguientes constituye una ventaja del uso de la sensibilización encubierta frente a la terapia aversiva clásica que utilizaba estímulos físicos?:

 

1. Emplea estimulación física.

2. Incrementa la ocurrencia de efectos secundarios.

3. Las posibilidades de generalización de los aprendizajes a situaciones naturales es menor.

4. El número de estudios que revelan su eficacia es mucho mayor que en el caso de la terapia aversiva clásica.

5. Disminuye el riesgo de abandono de la terapia.

 

101. ¿Qué autor tuvo una posición crítica respecto al castigo al destacar que con éste no se reducía más rápidamente una conducta desadaptativa que simplemente con la ausencia de refuerzo y que, por otro lado, el castigo era ineficaz para producir un nuevo aprendizaje?:

 

1. Max.

2. Kantorovich.

3. Estes.

4. Solomon.

5. Raimond.

 

102. ¿Qué información nos proporciona el biofeed-back de los músculos del cérvix?:

 

1. El cambio en el tamaño del pene.

2. La contracción de las paredes vaginales.

3. El nivel de tensión en los músculos cervicales.

4. El grado de lubricación vaginal en una mujer.

5. La presión sanguínea en el cuello del útero.

 

103. ¿Cómo se denomina la técnica utilizada en el entrenamiento en habilidades sociales y desarrollada por primera vez por Kelly, en la cual se le pide al paciente que asuma un rol distinto del habitual con las demás personas, como si realmente fuera otro?:

 

1. Técnica del papel fijo.

2. Psicodrama.

3. Técnica de simulación.

4. Técnica de confusión.

5. Ruptura del juego neurótico.


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Otras partes de este trabajo
Este trabajo consta de distintas partes. A continuación se listan todas:
  1. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1995 - 1996. Psicologo Interno Residente
  2. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1996 - 1997. Psicologo Interno Residente
  3. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1997 - 1998. Psicologo Interno Residente
  4. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1998 – 1999. Psicologo Interno Residente
  5. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1999 – 2000. Psicologo Interno Residente
  6. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2000 – 2001. Psicologo Interno Residente
  7. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2001 – 2002. Psicologo Interno Residente
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  10. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2004 - 2005
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Revista de Medicina y Ciencias de la Salud, de periodicidad quincenal, dirigida a los profesionales de la Salud de habla hispana. ISSN 1886-8924