Preguntas y respuestas examen PIR 2011 - 2012. Psicologo Interno Residente
Autor: PortalesMedicos .com | Publicado:  20/12/2012 | Examenes de Psicologia. PIR , Examenes Medicina Enfermeria MIR EIR FIR BIR PIR.. , Psicologia , Articulos | |
Preguntas y respuestas examen PIR 2011 - 2012. Psicologo Interno Residente .18

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205. En el tratamiento cognitivo-conductual del trastorno obsesivo-compulsivo es habitual pedir al paciente que realice tareas de exposición en casa (entre sesiones). Estas tareas deben pedirse:

1. Desde el principio del tratamiento, una vez explicado el modelo conductual-cognitivo del TOC.
2. Sólo cuando el paciente ha aprendido a exponerse en las sesiones con el terapeuta, y el resultado ha sido satisfactorio.
3. Después de explicarle la relación entre ansiedad-neutralización, siempre que se pueda contar con la ayuda de un familiar.
4. En la fase de prevención de recaídas, como un modo de mantener los logros terapéuticos alcanzados.
5. En ningún caso se debe pedir al paciente que haga por su cuenta ese tipo de tareas.

206. La Terapia Dialéctica Conductual (TDC) de Marsha Linehan (1993) para el Trastorno Límite de Personalidad incluye entre sus componentes el grupo terapéutico, que se ajusta a cuatro módulos, uno de los cuales es:

1. El desarrollo de habilidades para regular las emociones.
2. La exposición con prevención de respuesta para el manejo de la ansiedad.
3. La discusión cognitiva tipo Beck sobre las disfunciones emocionales de los pacientes.
4. El desarrollo de habilidades para la imaginación guiada.
5. El aprendizaje de estrategias para disminuir los comportamientos autolíticos.

207. La evaluación de expectativas se ha realizado habitualmente a través de la evaluación de variable:

1. Extraversión-introversión.
2. Apertura a la experiencia.
3. Lugar de control.
4. Neuroticismo-estabilidad emocional.
5. Tesón.

208. Los tratamientos cognitivo-conductuales para los síntomas positivos de la esquizofrenia han mostrado su mayor utilidad:

1. En la fase prodrómica del trastorno.
2. En la fase aguda del trastorno.
3. En la fase de estabilización del trastorno.
4. En la fase estable del trastorno.
5. En todas las fases anteriores del trastorno.

209. ¿Cuál se considera actualmente el tratamiento psicológico de elección para las cefaleas tensionales?:

1. El biofeedback EMG.
2. La distracción emocional.
3. El entrenamiento en asertividad.
4. Técnicas autoinstruccionales.
5. Entrenamiento en relajación muscular.

210. ¿Cuál de las siguientes características está asociada al trastorno de identidad disociativo?:

1. Experimentar una transición gradual de una identidad a otra, requiriendo al menos dos horas.
2. Haber padecido abusos físicos y sexuales, sobre todo durante la infancia.
3. Presentar antecedentes de simulación de enfermedades mentales.
4. Tener una baja capacidad de sugestionabilidad.
5. Convicción de estar poseído por espíritus malignos.

211. ¿Qué teorías defienden que el aprendizaje es fruto de la adquisición de conocimiento y relaciones entre los elementos en una situación de aprendizaje?:

1. Las teorías funcionalistas.
2. Las teorías neoconductistas.
3. Las teorías psicodinámicas.
4. Las teorías cognitivas.
5. Las teorías innatistas.

212. Cualquier estímulo intenso que, antes de la conexión asociativa, ya suscita de forma regulas una respuesta consistente y medible se conoce como:

1. Estímulo neutro.
2. Estímulo condicionado.
3. Estímulo incondicionado.
4. Respuesta condicionada.
5. Respuesta incondicionada.

213. Las alucinaciones son:

1. Percepciones de algo inexistente, que adquieren para el que las experimenta las mismas cualidades que la percepción real.
2. Fenómenos perceptivos en una modalidad sensorial que están determinados por estímulos que inciden sobre un sentido diferente al que está alterado.
3. Imágenes eidéticas.
4. Percepciones erróneas de los estímulos externos, resultado de la atribución de un significado incorrecto a estímulos reales.
5. Pareidolias.

214. ¿En el esquema A-B-C de la terapia racional-emotiva de Ellis, qué es “C”?:

1. Contratiempos de la vida diaria.
2. Causas del problema.
3. Creencias irracionales.
4. Conductas de la persona.
5. Consecuencias emocionales y/o conductuales.

215. ¿A qué tipo de terapia corresponde la técnica de la silla vacía?:

1. Terapia psicoanalítica.
2. Terapia cognitivo-conductual.
3. Terapia centrada en el cliente.
4. Terapia gestáltica.
5. Terapia sistémica.

216. Algunos pacientes indican experimentar ansiedad con respecto a las sensaciones físicas asociadas con el miedo, además de la ansiedad ante el objeto o la situación fóbicos (p. ej., personas con acrofobia o claustrofobia). Además de la exposición a la situación fóbica, ¿qué técnica podría ser útil aplicar a estos pacientes?:

1. La exposición en imaginación a las sensaciones.
2. La terapia implosiva.
3. La técnica de reestructuración cognitiva.
4. La exposición interoceptiva.
5. La técnica de tensión muscular aplicada.

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Revista de Medicina y Ciencias de la Salud, de periodicidad quincenal, dirigida a los profesionales de la Salud de habla hispana. ISSN 1886-8924