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86. ¿Cuál es el trastorno psicopatológico que tiene como característica la preocupación del sujeto por preservar la invariabilidad del medio?:

1. Esquizofrenia.
2. Trastorno obsesivo-compulsivo.
3. Trastorno delirante.
4. Autismo infantil.
5. Psicosis epiléptica del lóbulo temporal.

87. ¿Qué trastorno generalizado del desarrollo ha sido diagnosticado solo en mujeres?:

1. Síndrome de Haller.
2. Síndrome de Rett.
3. Síndrome de West.
4. Síndrome de Cornelia de Lange.
5. Síndrome de Angelman.

88. ¿Qué hipótesis mantiene que el tratamiento con fármacos estimulantes de niños hiperactivos logra un efecto paradójico: incrementa el nivel de activación cerebral y reduce el nivel de actividad?:

1. Inhibición cortical frontal.
2. Inhibición subcortical.
3. Arousal cortical.
4. Infraactivación.
5. Sobreactivación.

89. ¿Qué trastorno comórbido sufren también un porcentaje considerable de niños con Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)?:

1. Encopresis.
2. Enuresis.
3. Trastorno negativista desafiante.
4. Trastorno depresivo.
5. Trastorno límite de la personalidad.

90. ¿Cuál es el perfil más frecuente en el WISC de los niños hiperactivos?:

1. Altas puntuaciones en Cubos, Dígitos y Rompecabezas.
2. Bajas puntuaciones en Comprensión, Rompecabezas y Vocabulario.
3. Altas puntuaciones en Comprensión, Cubos y Claves.
4. Bajas puntuaciones en Dígitos, Claves y Aritmética.
5. Bajas puntuaciones en Comprensión, Historietas y Dígitos.

91. ¿Qué es cierto en relación con el Trastorno Disocial (TD)?:

1. La idea suicida, las tentativas de suicidio y los suicidios consumados se dan con frecuencia superior a lo esperado en población normal.
2. En bastantes estudios se ha observado una conductancia dérmica más alta de los sujetos diagnosticados con este trastorno.
3. Las tasas de prevalencia son mayores en mujeres que en hombres.
4. El CI Manipulativo de los sujetos con Trastorno Disocial (TD) suele ser inferior al promedio.
5. No debe diagnosticarse antes de los siete años.

92. ¿Cuál es el diagnóstico más probable para un niño de tres años que, aunque comprende el lenguaje, no habla nada. Las pruebas aplicadas demuestran que es un niño de inteligencia normal y que no presenta déficits sensoriales, motores, emocionales y ambientales?:

1. Retraso simple del habla.
2. Disfasia evolutiva, tipo expresivo.
3. Dislalia funcional.
4. Retraso severo del habla.
5. Disfunción cerebral mínima.

93. ¿Qué prueba de la Batería Luria-Diagnóstico Neuropsicológico Infantil (Luria-DNI) es la mejor discrimina entre los niños con Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y los niños normales?:

1. Regulación verbal del acto motor.
2. Memoria inmediata.
3. Lectura.
4. Comprensión.
5. Operaciones numéricas.

94. ¿Con qué se asocia el Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)?:

1. Disfunción de los lóbulos frontales.
2. Disfunción temporoparietal.
3. Disfunción frontotemporal.
4. Disfunción parietooccipital.
5. Disfunción temporal y de los ganglios basales.

95. Un niño presenta desde hace 3 semanas síntomas de insomnio, ideación suicida, fatiga y disminución del apetito. Cabría la posibilidad de efectuar un diagnóstico de episodio depresivo mayor si, junto a estos síntomas, presentase también:

1. Disminución de la capacidad para pensar o concentrarse.
2. Sentimientos de inutilidad o de culpa inapropiados.
3. Pérdida de interés o de capacidad para el placer.
4. Aumento importante de peso.
5. Agitación y lentitud psicomotores.

96. Indique, entre las siguientes variables referidas a la infancia o adolescencia, cuál de ellas ha sido surgida por diversos autores (D. F. Klein, D. Silove, etc.) como factor de vulnerabilidad específico para el desarrollo del trastorno de pánico con agorafobia en el adulto:

1. La enuresis.
2. La depresión infantil.
3. La falta de apego.
4. La ansiedad de separación.
5. La inhibición conductual.