76. El espacio vital en Kurt Lewin es:

1. Puramente físico.
2. Vital gestáltico.
3. Vital psicológico.
4. Metodológico.
5. Sociológico.

77. En la concepción psicosocial de F. Allport, los estímulos sociales:

1. Son “los otros”.
2. Son “los otros” cuando están en grupo.
3. Es la cultura simbólica.
4. Es la masa.
5. Es el clima social.

78. ¿Qué se entiende por “modelo unidimensional” de la estructura de las actitudes?:

1. Aquél que usa el término actitud para referirse a un sentimiento general, permanentemente positivo o negativo, hacia alguna persona, objeto o problema.
2. El que se define exclusivamente por la información que tiene la persona acerca del objeto de la actitud y se refiere a la forma en que es percibido el objeto actitudinal.
3. El que presta atención al nivel de diferenciación y a la complejidad del sistema de creencias en que se fundamenta la actitud.
4. Aquello que haría la persona ante el objeto actitudinal si su actitud tuviese la fuerza necesaria.
5. El que hace alusión a un solo modelo general de comportamiento o rasgo de personalidad.

79. ¿Qué se entiende por “ruta periférica” de la persuasión?:

1. La preferida por el emisor pero no necesariamente por el receptor.
2. Aquélla que se basa en las asociaciones afectivas y en las inferencias sencillas de las claves en el contexto persuasivo.
3. La que implica, ante todo, una cuidadosa ponderación de los argumentos relevantes.
4. Alude al procesamiento controlado, de carácter consciente, que lleva a cambios profundos de las estructuras cognitivas.
5. La que prima los aspectos motivacionales sobre los propiamente conductuales.

80. ¿A qué se denomina “norma subjetiva” en el modelo de la acción razonada de Fishbein y Ajzen?:

1. A cualquier norma social con la que la persona se muestre internamente de acuerdo.
2. Al control percibido sobre la ejecución de la conducta, que es un determinante de la intención de conducta.
3. A las creencias que la persona alberga acerca de lo que el grupo de personas importantes para ella considera que se debe hacer y a su motivación para seguir esa línea de conducta que dicho grupo le marca.
4. A un criterio normativo que tiene en cuenta, al mismo tiempo, estos cuatro elementos: la acción, el objetivo, el contexto y el tiempo.
5. Al compromiso entre la importancia relativa de las consideraciones actitudinales y normativas, cuando el predominio es más bien de estas últimas.

81. ¿Cuál es la afirmación central de la teoría de la autopercepción de Bem?:

1. Las personas recuerdan lo que los otros significativos hicieron o dijeron en el pasado respecto de ellas y, de esta forma, llegan al conocimiento de su propia actitud.
2. Que las personas infieren sus propias actitudes observando el efecto que producen en los otros significativos.
3. Las personas expresan sus propias actitudes cuando tienen que inferir las causas del comportamiento de los demás.
4. Las personas infieren en parte sus propias actitudes basándose en su propia conducta manifiesta así como en sus afirmaciones verbales.
5. Las personas usan con frecuencia técnicas diferentes para emitir sus juicios respecto a sus propias actitudes y para inferir las actitudes de los otros.

82. ¿Cuándo tiene lugar la disonancia post-decisional?:

1. Cuando disminuye el atractivo subjetivo de las alternativas no elegidas y/o se incrementa el atractivo subjetivo de la alternativa elegida pero se mantiene la similitud percibida entre las diversas alternativas.
2. Cuando la decisión a tomar compromete la autoimagen de la persona.
3. Sólo cuando las personas aceptaron libremente, antes de tomar la decisión, la responsabilidad personal de las posibles consecuencias negativas que se derivasen de ella.
4. Cuando la persona realiza una conducta que normalmente no realizaría y la lleva a cabo para recibir una recompensa importante.
5. Cuando la persona ha elegido entre dos o más alternativas, siendo la decisión importante, poseyendo las alternativas desechadas un atractivo similar a la elegida y habiendo escasa similitud entre ellas.

83. La versión revisada de la hipótesis de la frustración-agresión que hizo Berkowitz mantiene que la frustración lleva a la agresión, pero de forma indirecta. Para este autor la reacción inicial a la frustración es:

1. Motriz.
2. Sensomotriz.
3. Cognitiva.
4. Afectiva.
5. Socio-emocional.

84. Señale cuál de las siguientes frases es FALSA respecto a la agresión:

1. Podemos provocar una fuerte agresividad en una persona si la exponemos a modelos agresivos con éxito y la recompensamos intermitentemente su conducta agresiva.
2. Los hábitos agresivos se adquieren a través del refuerzo directo de respuestas agresivas.
3. La respuesta agresiva es específica a las situaciones sociales en las que se da, no se generaliza a situaciones nuevas.
4. El refuerzo positivo de la conducta agresiva aumenta la frecuencia de la misma.
5. Es necesario adoptar medidas de intervención sociales y políticas para controlar la agresión.

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