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155. La edad mínima en que se considera que un niño padece enuresis se establece alrededor de:

1. Los tres años.
2. Los siete años.
3. Los doce años.
4. Los cinco años.
5. Los diez años.

156. El trastorno que consiste en la ingestión persistente de sustancias no nutritivas sin que el sujeto muestre aversión a las mismas se denomina:

1. Rumiación.
2. Trastorno de la ingestión alimentaria de la infancia o la niñez.
3. Pica.
4. Bulimia nerviosa.
5. Trastorno de Rett.

157. La preocupación injustificada en la infancia por posibles daños que pudieran ocurrirle a personas significativas es característica de:

1. Trastorno de pánico.
2. Trastorno de ansiedad de separación.
3. Psicosis infantil.
4. Trastorno de hipersensibilidad social en la infancia.
5. Trastorno disocial.

158. El Índice de Masa Corporal se define como:

1. Proporción entre el cuadrado del peso en kilogramos y la altura en metros.
2. Proporción entre el peso en kilogramos y la altura en metros.
3. Proporción entre la altura en metros y el peso en kilogramos.
4. Proporción entre el peso en kilogramos y el cuadrado de la altura en metros.
5. Proporción entre el peso en kilogramos y la altura en centímetros.

159. La bulimia nerviosa se caracteriza por:

1. Un Índice de Masa Corporal menor de 18.
2. Una pérdida de control sobre el comportamiento alimentario.
3. Un rechazo a mantener el peso por encima del valor mínimo normal para edad y altura.
4. Un ligero sobrepeso.
5. Una obesidad mórbida.

160. Una de las características de la depresión infantil es:

1. La heterogeneidad de su manifestación sintomatológica.
2. Su asociación a síntomas maníacos o hipomaníacos.
3. La ausencia de estado de ánimo disfórico.
4. La presencia de comportamientos agresivos frecuentes.
5. La ausencia de síntomas físicos.

161. Los cinco ejes: Diagnóstico primario; Trastornos de la interacción; Trastornos médicos y del desarrollo; Factores psicosociales de estrés; y Nivel de desarrollo emocional, pertenecen a la clasificación diagnóstica:

1. Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-IV).
2. Criterios diagnósticos de investigación (RDC).
3. Clasificación Diagnóstica de 0 a 3 (CD: 0-3).
4. Clasificación Internacional de las Enfermedades (CIE-10).
5. Clasificación de psicopatología del bebé de Greenberg.

162. Según Bowlby (1989) “La forma de comportamiento que resulta en el niño, como consecuencia de tener y mantener una proximidad con otra persona, con la que se identifica claramente y de la mejor manera posible”, se denomina:

1. Trastorno de ansiedad por separación.
2. Identidad.
3. Apego.
4. Conciencia de sí mismo.
5. Personalidad.

163. El malestar intenso y persistente acerca del propio sexo, junto al deseo por pertenecer al sexo opuesto es característico del:

1. Trastorno disociativo de la sexualidad.
2. Trastorno negativista desafiante.
3. El onanismo compulsivo.
4. Trastorno de la conciencia de sí mismo.
5. Trastorno de la identidad sexual.

164. Una de las causas más comunes de retraso mental es:

1. Abuso de alcohol durante el embarazo.
2. Factores ambientales.
3. Traumatismos durante el parto.
4. Microcefalia.
5. Síndrome de Down.

166. Uno de los cambios más importantes que introdujo el DSM-III respecto de sus predecesores fue:

1. La adopción de un sistema diagnóstico basado en las teorías psicosociales.
2. La definición de criterios pormenorizados para la identificación de los trastornos.
3. La delimitación de categorías diagnósticas equivalentes a las de la CIE-6.
4. La incorporación de apartados específicos sobre las estrategias terapéuticas más adecuadas para cada trastorno.
5. La organización de las categorías diagnósticas en base a los conceptos de neurosis y psicosis.